深化素质教育 培养创新人才

详细讨论了军队高等工科院校推进素质教育,培养创新人才的意义。对同素质教育、创新教育有关的几个问题做了初步辨析。结合军事工程教育课程建设,从转变观念,把握理论,调整关系,优化环境等方面,扼要提出了推进素质教育,培养创新人才应着重采取的几项宏观措施。     

适应市场经济客观要求 加快统计工作改革进程

随着社会主义市场经济体制的建立,我国现行的统计工作必须加以改革。第一,市场经济的基本特征,市场经济微观运行方面的特征,市场经济宏观管理方面的特征,都对统计工作提出了要求。第二,我国现行统计工作面临严峻的挑战:(1)调查体系无法适应大市场的要求;(2)缺乏与市场经济发展相适应的高素质人才;(3)标准化进程慢导致部分统计数据准确性差;(4)信息咨询服务业发展远远满足不了市场发展的需要。第三,加快统计工作改革进程的主要对策:(1)建立科学合理的统计调查体系;(2)大力培养高素质的统计人才;(3)加快统计工作标准化步伐;(4)大力发展统计信息咨询服务业。     

军工企事业单位如何抓住绩效提升这个重大机遇苦练内功?——访全国著名战略规划和绩效提升专家巨建国

2004年对于军工集团公司的绩效管理是具有里程碑意义的一年,在这一年左右的时间中,国资委和国防科工委先后出台了一系列对军工集团公司绩效进行考核、评价的文件。这几个连环步走得“稳、准、狠”,走得似乎“跟你没商量”。种种迹象表明,中国绩效管理的宏观环境发生了重大变化,意味着全社会进入一个“以结果为导向”的追求绩效的社会,“只花钱没有效果”的事将要受到惩罚。这种咄咄逼人的环境和态势,正是十一五”期间军工企事业单位“借势造势苦练内功,提升绩效”的重大机遇期。为此,我们专门采访了全国著名战略规划和绩效提升专家巨建国先生。     

运用课堂教学培养发散思维

发散思维是以形象思维为基础,它试图打破常规,寻求变异,广开思路,发挥想象,探索多种解决方案或新途径.而不强调事物之间的相互关系,也不追求解决问题的唯一正确答案,从而产生信息的多样性.其主要特征是求异性和多样性.发散思维所产生的信息的求异性和多样性,正是人们进行创造性活动时所需要的.培养学生的发散思维能力是培养学生创造力的重要环节.我在教学中主要通过以下环节,达到培养和提高学生发散思维的能力.     

如何利用EXCEL进行财务数据的分析与决策

面对大量繁琐、无序的数据和报表处理一直是广大财务人员一个难以逾越的障碍 ,EXCEL电子表格处理软件很好地解决了这些问题。借助EXCEL利用“规划求解”进行数据分析与决策 ,既方便又快捷 ,有利于提高财务分析与决策的效率和准确性。     

经济全球化背景下国际后勤发展

政治一体化和科技信息化的发展,使经济全球化愈演愈烈,国际反恐进程的加快与新军事革命的发展,使国际后勤的重要性日益凸显。国际后勤作为一种国际经济关系,是经济全球化重要组成部分。着眼未来,研究经济全球化与国际后勤之间的关系,探讨经济全球化背景下国际后勤发展对策具有重要的理论与现实意义。     

培养基层政治干部优秀思维品质

基层政治军官绝大部分年纪较轻,部队阅历浅,任职时间短,思维品质的提升空间较大。要充分利用学习、生活和工作历练等各个环节,培塑出满足岗位任职要求的青年政治干部优秀思维品质。坚持纵向发展与横向联系相统一,     

别在眼前事务中打圈子

成于谋势,败于谋子。这是历史经验的总结。邓小平同志说过:"不能在眼前的事务里面打圈子,要用宏观战略的眼光分析问题。"今天,党员领导干部要做讲政治、顾大局、守纪律的模范,更不能拘泥于眼前事务,"只见树木,不见森林"。大局是党和军队工作的全局,是全党全军的整体利益、根本利益之所在。党员干部无论从事任何具体工作,负责的职权范围