全面落实科学发展观的要求 大力加强全民国防教育

加强全民国防教育,是建设和巩固国防、增强全民国防观念和民族凝聚力的基础工程,是维护国家安全与统一的战略任务。在落实“十一五”规划的过程中,各级党委、政府要全面贯彻落实科学发展观的要求,切实加强对国防教育工作的组织领导。一、坚持用科学发展观统领和把握国防教育工作科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央,从新世纪新阶段国家根本利益出发提出的重大战略思想,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针。我们必须按照科学发展观的要求,准确把握国防教育工作的定位,进一步增强抓好新时期国防教…     

贯彻落实科学发展观 加强新时期边防建设

新时期新阶段,边防工作的环境、条件和任务发生了重大变化,要有效履行稳边固防的历史使命,必须按照科学发展观的要求,更新观念,调整思路,确立“以戍边为核心、以富边为基础、以睦边为保障”的“三边一体”边防建设策略。通过戍边、富边、睦边的有机结合和相互促进,实现边境地区的长期安全稳定,为全面建设小康社会构建坚固的安全屏障。实行“三边一体”,是贯彻中央经略周边思想的客观要求。现代边防的功能,已由单一的军事功能,扩展到促进边疆地区发展的经济功能,发展睦邻友好关系的外交功能,增强军政军民和民族团结的社会功能。把“三边”整…     

吴江市流动学生接受国防教育

江苏省吴江市把增强流动学生的国防观念作为该市全民国防教育的一项重要内容,从今年起,在全市43所外来工子弟学校的2万余名流动中小学生中增设国防教育课程,使他们和当地学生一样能够受到以爱国主义教育为主要内容的全民     

着眼新的形势 实施科学编组

为了推进预备役部队调整改革的深入发展,四川省军区于近期组织了“预备役部队整组工作座谈会”。会议围绕当前预备役部队整组中的矛盾和问题,研究探索了加强预备役部队整组工作的内容、程序、方法,提出了一些有建设性的观点和建议。现将部分观点摘编如下,供研究参考。     

构筑打得赢的国防方阵

征兵是国防和军队建设的一项基础性工作,也是各级政府的一项重要职责。当前,征兵工作出现了一些新情况、新问题,如部分适龄青年国防观念淡化,依法服兵役意识不强;入学和就业渠道增多,征集高学历兵员难;应征青年长期人户分离,现实表现难以掌握;优待政策落实难,影响适龄青年入伍积极性：法规不配套,处罚执行难度大,等等。这就要求我们在征兵工作中,必须转变思想观念。勇于改革和实践,积极探索与新形势、新任务相适应,有利于提高新兵质量的措施和办法。军地各级部门一定要从讲政治的高度,从加强国防和军队建设的大局出发．履行职责,扎实工作,坚持原则,坚持标准,切实把好新兵的政治素质关、文化素质关、身体素质关和年龄关,为国防建设输送优质兵员。[编者按]     

创新平台

积极推行“模块化”编组新模式;采取措施促进学党章活动落实;发动民兵积极投身新农村建设;开展活动不断增强党性观念;加强培训提高财务人员素质。     

本刊传真

为增强全民国防观念,营口市鲅鱼圈区人武部组成时事形势分析报告团,先后为地方党委、政府机关举办报告会8场,受教育干部群众上千人。     

以色列“海星”水面无人载具面世

2001年美国“9·11”事件后,越来越多的威胁开始来自于自杀式人体炸弹、火箭袭击、迫击炮攻击,以及小口径武器攻击等方式,特别是自杀式攻击曾成功地袭击了美海军“科尔”号水面舰,由此,许多国家的安全观念发生了改变。水面无人载具就是这种观念下的产物,简单的说,它就是一套整合式的海军无人舰艇,主要是以无人、自动、遥控的水面载具,利用高度的机动性以及隐匿性,在无风险和人员损失的情况下执行任务。在这种情况下,以色列专注于开发无人飞机的爱内替客斯防卫公司,与专精于开发地面无人载具(UGV)的替麦     

注重数学思维教学 培养学生思维能力

随着时间的推移,义务教育课程标准实验教科书数学教材的使用给数学课程改革带来了令人鼓舞的变化。首先是教师的教育观念发生新的变化,教师在课堂上不再是一味地教给学生现成的结论和解题技巧,而是在课堂上鼓励学生进行探索和思考,教学过程中给学生留有更多的独立思考的空间,有     

课程改革 观念先行——论教学观念是课改顺利发展的先决条件

随着信息技术的普及和发展,以互联网为载体的全新的学习方式、工作方式、生活方式,将是构成21世纪社会和个人发展的基础.当前,网络已经越来越成为年轻一代主要的学习、工作、交往工具,已经成为青少年日常生活中的一部分.