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91.
梅文 《政工学刊》2009,(7):24-25
此次护航行动中,部队党委积极探索政治工作服务保证功能的新领域,充分发挥“社会、家庭、部队”三位一体作用,主动靠上去做工作,积极办实事解难题,有效稳定了护航官兵思想,激励了护航官兵士气,确保了护航任务的圆满完成。  相似文献   
92.
当前,广大青年官兵成才愿望越来越强烈,但青年官兵岗位成才学习动力不足、兴趣不浓、积极性不高的现象还不同程度的存在,这严重影响部队战斗力的生成。岗位实践是青年官兵成才的关键环节,因此如何激发青年官兵岗位成才的动力,成为当前必须着力解决的一项紧迫课题。哈佛大学詹姆斯教授对激励问题进行研究后,得出结论:如果没有激励,一个人的能力发挥仅为20%~30%;如果施以激励,将使一个人的能力发挥出80%~90%。成功的激励可以让一个平凡的人作出非凡的成就。通过激励可以对青年官兵学习成才的行为加以指导、控制、改变和塑造。由于需要的层次性和动机的多样性,青年官兵对于各种激励方式敏感程度不同,只有实施全方位、多层次的激励才能产生好的效果。  相似文献   
93.
惠泰铭 《政工学刊》2009,(10):13-14
一、积极营造催人奋进的军营文化环境。军营文化是浸润官兵思想、塑造官兵精神的沃土。培育当代革命军人核心价值观,始终离不开先进军营文化的熏陶滋养。必须着眼官兵日益增长的精神文化需求,突出当代革命军人核心价值观主题,发挥军营文化熏陶、凝聚、激励、德育功能,促进当代革命军人核心价值观内化于心、外化于形。  相似文献   
94.
随着官兵的求知愿望日趋强烈,通过课外阅读来获取知识,已成为官兵求知成才的主渠道和生活中不可或缺的重要部分。因此,必须密切关注官兵的求知成才平台,努力使业余阅读朝着健康向上的方向发展。  相似文献   
95.
新世纪新阶段我军思想政治教育实现又好又快发展,必须以科学发展观为指导,树立求真务实的良好作风,切实解决好制约部队思想政治教育创新发展的具体问题.  相似文献   
96.
97.
编者按:胡锦涛主席强调指出,要围绕强化官兵精神支柱,大力培育"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观.这既是新形势下加强军队思想政治建设的时代课题,也是我军建设带有根本性、长期性的基础工程.最近,73031部队党委就当代革命军人核心价值观培育的理论与实践问题作了交流研讨,现刊发部分交流文章的主要内容,以飨读者.  相似文献   
98.
在上海清源寺藏经阁有一本发黄的日记,记着一位名叫山田次郎的日本将军说过的一句话:“对上,众人免死,先生必死;对不上,先生可免得一死.众人必死。”这句话讲的是在1937年的淞沪会战中.  相似文献   
99.
瑞雪 《环球军事》2009,(19):64-64
在国庆60周年阅兵中,除了受阅的方队、梯队外,还有一支不是受阅部队的“阅兵部队”——由1300名官兵组成的三军联合军乐团。在阅兵和群众游行过程中,他们将以最饱满的激情、最昂扬的乐曲,为伟大祖国高奏凯歌。  相似文献   
100.
针对传统弹丸速度测量方法的局限,提出一种新的弹丸速度测试技术——数字化激光幕结合互相关速度测量算法的测试技术,并给出了激光总体测速方案、测速原理以及互相关测速方法,经靶场试验验证测试效果良好。  相似文献   
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