空降兵：最具挑战的空降场

7月29日晚10时许,搭载着参加“和平使命-2014”联合军演300余名空降兵的列车缓缓驶入朱日和基地站,透过车窗,入眼是一片绵延的灯光和隐约可见的整齐宿营区。“快看,朱日和基地到了!”不少战士都是第一次来到这个神往已久的地方,不禁激动的叫了起来。入住3号板房区后,随着联演任务的展开,对朱日和训练基地的认识也一步步加深,其中,三个方面的印象尤为深刻：一是实战化的训练。     

外军训练基地透视

以练为战,这是世界各国军事训练亘古不变的法则。虽然现代战争较之以往更加残酷激烈,不过死亡人数却大幅下降。除拥有各类先进的武器装备外,战前进行“虚拟战场”仿真演兵,是不容忽视的重要因素。以美军为代表的西方军队认为,没有逼真的训练环境,仅靠先进的作战理念和训练方法难以取得理想的训练效果。为提供近似实战的训练环境,世界上军事强国都花费巨资修建了功能繁多、专业齐全、模拟实战、智能科学的训练基地。     

美国是时候对伊拉克局势进行反省了

整个五角大楼和白宫夸大了伊拉克军队的训练水平和能力。考虑到职业生涯可能会因承认受自身监督的训练存在失误而折戟沉沙,将军们开始编造谎话、粉饰漏洞．或者选择视而不见。数十亿美元被挥霍殆尽。与此同时,白宫开始对伊拉克的军事能力进行吹捧．以便为美军撤离伊拉克辩护。然而,虚夸之词通常会被事实所击破,奥巴马目前面临的问题是,在从阿富汗撤离之前,美国是否在针对阿富汗的培训计划中重复着同样的盲目信任。     

处处都讲“礼”的“牛牛”——英国陆军官兵印象漫谈之三

大英帝国作为曾经引领世界的老牌资本主义国家,其国民十分注重礼节和礼仪。大到女王登基典礼和外国元首来访时的仪仗排场,小到老百姓平时日常的穿衣戴帽、起居出行,甚至餐厅就餐等等,都有一定之规。     

基于认知实验的虚拟维修训练效果评估研究

为了客观、准确地评估虚拟维修训练系统的训练效果,从实验的角度出发,提出了基于认知实验的虚拟维修训练效果评估方法。首先,分析了虚拟维修训练的评估现状;其次,重点阐述了该方法的实施步骤,并通过对比维修人员基于传统训练手段和虚拟维修训练手段的考试成绩,评估训练系统的训练效果,为系统的改进、优化以及下一步的推广使用提供了重要的理论依据;最后,通过实例分析,验证了该方法的可行性和科学性.     

浓缩我军训改历程

近年来,北京军区朱日和训练基地先后圆满完成了“北剑”“砺兵”“探索”“攻坚”“铸盾”“和平使命”“使命行动”系列实兵对抗演习和“全军科技练兵观摩活动”“132集训”“砺刃-2013”“砺剑-2013”“跨越-2014”等重大军事活动,组织保障了126个师旅次60余万人次的驻训、演习,在提高部队实战能力方面,发挥了孵化器和磨刀石的作用,基地逐步成为训练转变的主阵地,联合作战的准战场,人才培养的大课堂。     

燕山铸剑——直击武警北京总队某部防暴小分队实战化考核

正2014年5月11日,北京阴雨连绵,气温下降至7℃。清晨6点钟,武警北京总队某部作战值班室内电话骤响。上级通报,一伙"恐怖分子"抢劫某商店后,劫持3名"人质"潜入京郊北部山区一居民区。上级命令防暴小分队快速机动对其进行捕歼。特战分队闻令而动,顷刻间,防暴队员已经登车完毕,车声隆隆,朝"任务现场"而去……这是武警北京总队某部采取不打招呼、不定科目,对所属防暴小分队进行实战化考核的一个场景。7时30分,该部所属的防暴小分队全部准时到达。考核在风     

信息化条件下实战化训练动因探析

文章分析了信息化条件下实战化训练的源动力、决定性因素、作战实践需求和军事理论牵引创新等因素,从理论上回答了信息化条件下实战化训练动因问题。     

院校实战化教学训练创新

文章分析了军事院校实战化教学训练创新的客观要求、创新内容和创新的方法手段,提出了一些值得思考的问题和解决办法,对于推动院校实战化训练创新具有一定借鉴指导作用。     

实战化军事地形学教学训练创新管见

立足实战化是开展军事地形学教学训练改革的基本要求,也是从具体课程入手解决学员＂水土不服＂的客观需要。结合新的地形研究方法确定教学内容,从单兵技能与组训能力培养两方面探索教学模式,立足综合能力培养创建考核模型,是目前军事地形学实战化教学研究与实践的重要方向。