做好“个别人”思想转化工作的艺术

所谓"个别人"是指思想、行为和性格等方面存在这样或那样的问题,需要给予特别关注的人。他们的思想比较特殊,要想把正确思想装进"个别人"的脑袋,不是一件容易的事情,必须讲究技巧和艺术。一、富有弹性,留有余地。世上没有一棵树不长枝丫,也没有一条河不走弯道。青春岁月里的官兵,思想上有起伏和波折是正常的事情,这就要求做"个别人"的工作必须有弹性和灵活性。《菜根谭》有言:"融得性情上偏私,便是一大学问;消得家庭内嫌隙,便算一大经纶。"实践中,对"个别人"应坚持     

《易经》与《孙子兵法》比较研究

《易经》是我国最古老的典籍之一,其内容涵盖广泛,涉及社会生活的方方面面,其中,军事学说占有相当大的比重。通过对其研究,可以揭示《孙子兵法》对其所做的继承、发展和摈弃,从而给《孙子兵法》以全新的认识。     

浅谈钢琴的触键方法对手风琴教学的影响

文章比较了钢琴和手风琴演奏技能的特点,分析了钢琴触键方法对手风琴教学的影响,提出了克服钢琴触键方法对手风琴教学干扰的意见.     

信息时代马克思主义哲学育人价值的实现

信息时代对学生的文化判断和道德判断能力提出了挑战 ,也对马克思主义哲学教育提出了更高的要求。通过分析马克思主义哲学育人价值及其体现 ,指出在现代课堂教学中 ,理论的选择和比较是马克思主义哲学育人价值实现的重要环节。     

军事刑事诉讼概念研究

军事刑事诉讼既是国家刑事诉讼的有机组成部分,同时又是与普通刑事诉讼相对而言的一种特殊刑事诉讼。对国家刑事诉讼来说,二者是部分与整体的关系;对普通刑事诉讼来说,二者则是个别与一般的关系。军事刑事诉讼之所以有存在的必要,不是基于它的一般性,而是基于它的特殊性。军事刑事诉讼的特殊性主要体现在刑事诉讼主体、刑事诉讼内容、刑事诉讼程序等三个方面。     

军事人才概念辨析

“军事人才”是“军事人才学”中的一个十分重要的概念.然而,目前关于“军事人才”的定义却不尽一致,存在重大分岐.本文分析研究了目前关于其定义表述的三种观点,给出了新的“军事人才”的定义.并阐述了与该定义相关的三个基本内容:1.军事人才有别于军队中的人才.2.军事人才有别于军队干部.3.区别军事人才的标尺明确.     

《德意志意识形态》:唯物史观的诞生

《德意志意识形态》（以下筒称《形态》）是马克思和恩格斯1845-1846年合写的著作。这一著作第一次比较系统地论述了唯物史观,为无产阶级和劳动群众提供了科学的世界观和方法论。     

基层读报重在“选、评、用”

读报是基层部队应日日坚持的“三个半小时”制度之一,是基层开展舆论宣传、思想教育的重要阵地,是让官兵了解形势、增长知识、陶冶情操的重要渠道。但是,一些基层单位对这项制度的认识、坚持还不尽如人意。一是把读报制度当成“软任务”,基本不考虑官兵兴趣爱好,选取文章内容比较固定,面太窄,针对性不强;二是把读报当成“软指标”,坚持不好,“三天打鱼两天晒网”,     

高校专修室与图书馆之比较

高校专修室与图书馆同为文献信息中心,是学术性服务机构,在教学、科研及学科建设中都有着重要的作用。两者都是为开发利用文献服务的,有相同之处,但在各自的业务工作中又存在着不同,可以说,高校专修室是图书馆的重要补充。     

编兵不能“嫌贫爱富”

在预备役部队整组编兵时,笔者发现个别单位有“嫌贫爱富”的现象,往往对那些名气比较大、经济效益比较好的企事业单位比较看好,甚至没有调查这些企事业单位在军事训练时能不能出动兵就给编了进来,而时那些没有名气、经济效益一般,但编兵潜力大、专业又比较对口的企事业单位却并不怎么重视。这种现象在预备役军官的调查中也会出现。