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941.
赵平 《政工学刊》2014,(1):48-49
新形势下基层建设面临许多新情况新问题,必须进一步研究探索按纲建连、科学带兵的方法途径,广泛开展“按条令管部队、用真情待官兵”实践活动,强化官兵条令法规意识,浓厚良好内部关系氛围,建设正规有序、士气高昂、团结巩固、战斗力强的过硬团队,有效推进基层建设科学发展安全发展。  相似文献   
942.
“始终保持奋发有为的精神状态”是党的十八大对全党提出的政治要求,也是党的群众路线教育实践活动中学习教育的重要内容。  相似文献   
943.
温金 《政工学刊》2014,(4):79-79
基层是否满意、官兵是否满意,历来都是检验我们工作是否扎实有效的试金石和风向标。当前,各级反复强调要继续秉承“开门搞活动、问计于基层、服务于群众”的思路,抓实抓好第二批党的群众路线教育实践活动,这不是简单的口号。让群众真正满意,需要实实在在动起来,这不仅要规范在文件中,体现在讲话里,更要付诸行动上。一言以蔽之,就是群众满意度落于“纸”上只是起点,需要善始善终,善做善成,务求实效。  相似文献   
944.
当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在各部队全面铺开,所涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大,与群众联系更直接更紧密,更接地气,涉及的矛盾和问题更具体更复杂,群众期望值也更高,任务也就更加艰巨。开展好此次活动,对于凝聚意志力量、推进军队建设、有效履行使命具有重要意义。坚持党的群众路线,对军队来说,一方面要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,保持与人民群众的血肉联系,一方面要坚持官兵一致,密切内部关系,增强团结统一,充分发挥官兵的积极性、创造性。  相似文献   
945.
海后某航材仓库在开展党的群众路线教育实践活动中,坚持以学习弘扬焦裕禄精神开篇,以探寻先辈英模足迹布局,以汇聚强军兴军正能量转变,依托驻地丰富教育资源,把学习课堂搬进企业和馆室,通过现地教学和亲身熏陶,引导党员干部自觉以先贤为镜、以英模为像、以典型为友,推动教育实践活动向深处实处转化。  相似文献   
946.
习主席强调指出:要把战斗力标准贯穿到部队建设全过程和各方面。作为各级领导,务必坚持第二批党的群众路线教育实践活动与战斗力标准大讨论活动同步牵引,深刻把握战斗力标准的时代内涵,着力在强化战斗精神、提升战斗品质、改进战斗作风上下功夫,躬身实践听党指挥、能打胜仗、作风优良的强军目标,高标准推进部队战备训练工作稳步提升。  相似文献   
947.
黄海 《政工学刊》2014,(6):31-31
习主席在对军队教育实践活动的指示中强调:“要高标准、高质量抓好第二批教育实践活动,把从严要求贯穿始终,把上下联动贯穿始终,把解决问题贯穿始终,确保取得实实在在的成效。”要将习主席“三个贯穿、一个确保”的要求落到实处,作为党员干部尤其是领导干部必须从“实”做起,以“实”求效,常谋求真务实之策,常建求真务实之绩,以此确保第二批教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。  相似文献   
948.
王爱锋 《政工学刊》2014,(11):38-39
师旅团主官岗位特殊、责任重大,在事业的发展、工作的推进、局面的开创上起着无法替代的决定性作用。实践证明,有什么样的主官,就有什么样的单位面貌和工作局面。实践中,我们感到必须牢牢把握"选准""配强""管严""帮实""用好"这五个关键环节,步步跟进加强整体筹划,面面俱到实施立体抓建,环环相扣形成闭合回路,才能有力推动师旅团主官队伍建设健康发展。  相似文献   
949.
陈泱 《政工学刊》2014,(11):9-9
牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准,是贯彻落实习主席强军目标的根本要求。政治工作必须紧紧围绕战斗力标准聚焦发力,切实在引领思想上发挥作用,在凝聚力量上强化功能,在服务保证上彰显威力。一、切实端正对战斗力标准的认识习主席指出,军队首先是一个战斗队,是为打仗而存在的。虽然我军在不同时期担负的具体任务不同,但作为战斗队的根本职能始终没有改变。  相似文献   
950.
曹擎 《政工学刊》2014,(10):80-80
“双抢”是湘中地区的一个俚语,指的是水稻的抢收和抢种。因为在湘中地区,水稻分早、晚两季,农忙时节,往往必须在一两个星期内完成对早稻的收割,并犁田、下肥,播种晚稻的秧苗,错过了时节,收成肯定大打折扣,甚至秕谷满穗,颗粒无收。学习有如农耕,需要把握节气、节奏,强化“抢”的意识,抓好“种”和“收”的环节,才能有一个好收成。时间上重“抢”。谈到学习,不少同志抱怨,不是不想学,只是工作节奏太快,事务缠身,没有时间学。此种说法,难免有借口推脱之嫌。  相似文献   
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