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991.
邢振富 《中国人民武装警察部队学院学报》1999,(5)
射手的心理素质是决定射击效果的重要因素。文章运用心理学原理,分析射手的心理特点,提出了在射击训练中简便易行的心理训练方法。 相似文献
992.
实验是生物教学的一重要组成部分。生物实验课的主要作用有二个方面:其一是获得某些生物学知识和生物实验技能,其二是获得能独立进行实验操作的能力,为参加工作后能独立开展工作打下良好的基础。生物的实验课不应仅仅是对所学的知识的简要验证.同时更应注重使学生获得独立进行实验的能力,教师的主要任务之一是培养学生的独立操作能力。 相似文献
993.
规范外训教学 提高培训质量 总被引:1,自引:0,他引:1
王常瑞 《装甲兵工程学院学报》1999,(4)
根据多年外训教学实践的体会,探讨了外训教学当前存在的主要问题,提出了改进意见,并对外训教学的规范化问题提出了自己的看法。 相似文献
994.
申勇 《军事经济学院学报》1998,(2)
认真学习和贯彻“十五大”精神,掀起学习邓小平理论的新高潮,是军校德育工作当前最重要最紧迫的任务。首先,要深刻认识邓小平理论的重要历史地位和重大指导意义。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义发展的新阶段,也是“十五大”的灵魂。“十五大”把邓小平理论确定为我们党的指导思想,这是把建设有中国特色社会主义事业胜利推向二十一世纪的根本保证。其次,要以邓小平理论为中心内容深化政治理论课教学改革,充分发挥政治理论课教学作为军校德育主渠道、主阵地的作用。再次,要用邓小平理论武装学员思想,帮助他们掌握邓小平理论的科学体系和精髓,达到以科学理论武装人的育人目的。总之,要以邓小平理论为指导,开创跨世纪军校德育工作新局面。 相似文献
995.
996.
997.
回顾总结了我院化学防护专业40年来完成教学及教材,实验室建设情况,展望了新条件下防护专业的业务范围,提出了防护专业今后的设想和提高防护教学质量的方法及建议。 相似文献
998.
揭力勤 《军事经济学院学报》1996,(1)
听说教学是大学英语教学的薄弱环节。如何提高学生的听说能力是一个值得探讨的问题,具体做法和体会:精心备课是上好听说课的重要环节;巧妙实施课堂教学,注意丰富多彩的教学内容及活跃的课堂气氛;坚持用英语进行课堂教学,把听说训练溶入精读课之中;以听为主,以听带说,以听带读,以听带写,将听说读写有机结合起来;课内外结合,引导学生课外的学习活动。 相似文献
999.
形成新装备教学能力的规律和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
军事院校教学如何跟上装备发展,迅速形成新装备教学能力,是当前普遍关注的问题。本文论述了从“坦克火控系统”课程建设的实践,探索出形成新装备教学能力的若干规律性认识,以及如何运用这些规律,使我们具有了装甲兵一系列新装备火控系统的教学能力。 相似文献
1000.
本文从“课件工程”的角度出发,对课件及其写作系统的功能需求和结构设计进行了讨论,并介绍了课件写作环境AutoCAI的开发过程和设计策略。 相似文献