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461.
江主席要求全军各级领导干部要认真学习毛泽东同志《关于领导方法的若干问题》一文。联系当前形势任务和部队建设实际,重温这篇曾对我们党的思想作风建设产生过巨大影响的光辉文献,深刻认识和剖析官僚主义、形式主义的实质及危害,对于领导干部、领导机关切实转变思想作风,改进工作方法,提高领导水平,具有很强的现实针对性和指导意义。  相似文献   
462.
在实际油罐灭火力量部署时,确定泡沫枪(炮)、水枪等灭火力量的合理位置或最佳位置,取决于指挥员的经验和综合素质;对于计算机模拟灭火,需要根据所设定的条件(如风向),来确定灭火力量的合理位置或最佳位置,进而达到计算机灭火作战指挥模拟训练的目的.  相似文献   
463.
区 别作风扎实与事必躬亲的不同内涵 ,做到既转变作风、扑下身子 ,又防止事无巨细、一竿子插到底。从哲学的角度看 ,作风扎实与事必躬亲具有完全不同的质。前者强调的是要从根本态度上端正工作作风 ,做到深入一线 ,深入基层 ,它是相对官僚主义、作风飘浮而言的。而后者往往是因为工作上缺乏全面统筹 ,造成抓落实时重点不突出 ,方法不科学 ,降低了工作效率。在实际工作中 ,如果不注意把两者严格地区别开来 ,就容易走入误区。比如 ,一提起转变作风、扑下身子 ,一些同志就错误地认为工作抓得越细、事管得越具体、下部队天数越多越好 ,以致刚刚…  相似文献   
464.
抓 好基层干部理论学习 ,要注重联系部队建设和个人思想实际 ,把学与用结合起来。理论与实践脱节是影响理论学习质量提高的一个重要原因。要解决这个问题 ,必须找准理论与实践的结合点 ,运用理论学习成果解决部队建设和个人思想上存在的问题。(一 )结合基层建设和干部思想实际确定学习内容。基层部队党委抓干部理论学习 ,要始终坚持以上级关于理论学习的指示和要求为依据 ,根据形势变化、任务转换、工作重点转移等实际 ,认真梳理部队带倾向性的问题 ,针对问题设课题 ,进行学习研讨。如针对一些官兵在国家深化改革形势下 ,思想认识上出现的困…  相似文献   
465.
焦宁 《政工学刊》2001,(8):34-34
大 凡军队管理者 ,都希望自己的部属能一呼百应 ,干劲十足 ,工作场面热火朝天。然而 ,实际工作中的情况却有时事与愿违 :要么分配一件工作 ,面对众多的部属却不知派谁去 ;要么工作中自己虽埋头苦干、大汗淋漓 ,部属却仍怨声载道 ;要么工作氛围死气沉沉 ,部属懒懒散散。出现这些问题 ,究其原因 ,是管理者没有唤起部属的工作干劲 ?那么 ,如何才能唤起部属的干劲 ,笔者认为 ,应做到以下八点。(一 )分配部属让他能全力发挥的工作。一般来讲 ,人都有自己的特长 ,作为管理者在分配一件工作时 ,应把工作的性质、特点与部属的个性、学识结合起来考虑…  相似文献   
466.
杨海峰 《政工学刊》2001,(11):36-37
军 队的政工干部是党对军队领导的组织者、实施者 ,肩负着部队现代化、革命化、正规化建设的重任。在部队的实际工作中 ,政工干部的形象代表着党的形象。因此 ,政工干部不仅要组织好对部队的思想教育 ,严格落实各项制度法规 ,还要注意充分发挥好自身的人格力量 ,保持刚正的气节、正派的作风、高尚的品德。只有这样 ,才能增强自身的影响力、感召力 ,使自己的形象在广大官兵的心目中光彩照人。塑好人格形象 ,必须端正思想作风。作风、形象都是外在表现 ,其内在、根本的决定因素还在于树立什么样的世界观。如果不从世界观上解决问题 ,即使能在…  相似文献   
467.
林福有  马银来 《国防》2001,(7):13-13
近年来,浙江省台州军分区结合实际,认真贯彻新时期双拥工作方针,深入开展拥政爱民和拥军优属活动,多次被上级评为双拥工作先进单位。他们的做法是: ——充分发挥宣传员作用,积极搞好全民国防教育。一是依托爱国主义教育基地进行教育,二是组织讲师团集中开展讲课授课,三是营造浓厚的国防教育氛围。 ——充分发挥服务员作用,积极为军队建设提供各种保障。近年来,军分区所属人武部共为部队输送合格兵员数万人,连续20年无责任退兵。每当转业退伍安置、兑现优  相似文献   
468.
土伟 《中国民兵》2020,(1):56-56
“就炮集合——”一声令下,陕西省陇县女子防雹连的10名女民兵迅速到达指定位置,高炮放列、规正水平、检查瞄准、标定目标,动作行云流水、一气呵成,考核组手中的秒表定格在6分28秒。2019年12月20日,天气渐寒,位于渭水之滨的宝鸡市民兵训练基地却是一派火热场景,陕西省民兵群众性练兵比武竞赛正在这里紧张进行,来自全省10个市的160余名现役军官和基干民兵,围绕高炮专业、无人机侦查、民兵通信等课目展开激烈角逐。  相似文献   
469.
新修订的《军队基层建设纲要》,围绕全面锻造"三个过硬"基层重构基层建设标准,为新时代军队基层建设提供了基本准则和依据。必须着力强化建设过硬基层的使命担当,充分把握特点规律,深入破解矛盾问题,有效探索实践路径,不断开创基层建设新局面。一、坚持首位首抓,防止政治引领虚化从基层实际看,有的真学深学"打折扣",口号众多但动作较少,花样频出但质量较低,活动繁杂但效果较差,还没有完全入脑入心、走深走实;有的认识认知"缺纯度",对一些敏感问题反应迟钝,鉴别不及时,抵制不得力,斗争不坚决;有的信任信赖“掺水分”,不爱营盘爱键盘,不信战友信网友,不找组织找群主,不看制度看百度。  相似文献   
470.
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