从官兵需要入手提高教育实效

增强思想政治教育的实效性，首要的是提高官兵参加思想政治教育的积极性。需要是积极性的源泉。部队官兵的需要是一个多层次、多方面的体系，其中最关键、最核心的是发展需要、求真需要、审美需要和认可需要。要提高官兵参加思想政治教育的积极性，必须从这四个方面入手。     

略论人际关系资源及其规制创造与利用

随着社会开放的深入和人们素质、诉求的发展,人与人之间的相互制约性,企业经营、组织及个人存在发展的受制约性越来越强.因此,人际关系已不再仅限于“润滑剂”和“催化剂”作用,而成为一种重要资源,并具有独自特性.要充分发挥其资源作用,必须依据其特性进行创造、利用和养护,而这与和谐社会建设在本质上是一致的.     

通贯历代引领军史——《中国历代军史》评介

中国是世界文明发达最早的国家之一。中国军事历史渊源久远,内容宏富广博。在中国五千年起伏跌宕的历史长河中,军事领域的创造和贡献举世瞩目。与战争发展史和军事思想史一样,军队和其他武装组织的发生、发展、变革和嬗变的进程,自先秦至当代历经数千年。其历程之久远、规模之宏大、演变之纷繁复杂,以及历史经验之丰富,在世界上无与伦比。虽然,在进入近代后一个时期,中国军事远远落后于西方先进国家了,但也有其缓慢前进和取得某些成就的一面。对于中国历代军史这份精神遗产,我们后人有义不容辞的责任加以整理和研究,批判地继承和在新的历史…     

消化、吸收三代核电技术创造中国新一代核电品牌——第七届国际核电工业展暨三代核电技术报告会在上海举办

4月23日-25日,“第七届国际核电工业展览会暨三代核电技术报告会”和第二届中韩核电技术论坛在上海举行。我国在自主建设和引进美国AP1000三代技术建设核电项目的同时,将充分依靠现有基础和研发平台,消化、吸收三代核电技术,通过关键技术攻关和研发,实现自主创新,研制出具有中国自主知识产权的新一代核电品牌。     

培养学生良好的英语学习习惯

一.让学生大胆开口初学英语的人,总是有怕说错,怕人笑话的心理。但是,他们对这门学科又感到新鲜、好奇,总是想试一试。因此,教师在教学中应因势利导,鼓励学生勇于表现自己,敢于开口,在课堂上大胆地、主动地用英语,教师应用英语组织教学,为学生创造轻松的英语氛围,激发更多的学生用英语进行交流。建立英语课外兴趣小组,把课内知识运用到生活中去。二.让学生勤于动笔上课时,教师要先向学生讲明做笔记的必要性,教会他们正确的方法,即不仅要把教师板书的重点、难点记下来,还应及时将教师口语中的精彩词、句或补充的其它要点简明记录,书写一定要…     

论审美教学在中学语文教学中的渗透

审美教育是按照美的标准培养人的教育,它的任务就是要使受教育者具有美的理想、美的情操、美的品德、美的素养,具有欣赏美、鉴别美、创造美的能力,而中学语文教学则是借助祖国语言文字的教育,增进人们的知识、技能、改变人的思想、意识活动的教育手段与过程。它的任务是通过语文教学,使学生热爱祖国的语言文字,具有一定的听、说、读、写能力,能够发现美、理解美、表述美、鉴赏美进而创造美。茅盾的《风景谈》采用曲折含蓄的笔调,融社会美于自然美。沙漠风光、月夜归耕、延河夕照、石洞雨景、桃林憩趣、北国晨号六幅图画展现出一幅恢宏博大的…     

对军营文化功效发挥的几点思考

习主席强调指出,"一个没有精神力量的民族难以自立自强,一项没有文化支撑的事业难以持续长久"。对军队而言,文化是塑造军人信仰信念和价值追求的不可替代因素,是部队"软实力"的关键组成部分,军营文化的建设程度已成为评价部队战斗力、衡量军事实力的重要参考标准。当前,加强军营文化建设,必须把握特点规律,找准用力方向,着眼释放功效,积极主动作为。一、抢占主阵地——深刻把握军营文化铸魂强基的政治属性,在打牢官兵精神支柱上持续用力     

试论稼轩词作的愁情主题

围绕辛弃疾词作的愁情 ,分析、探讨了这一主题产生的原因、内涵及其独具特色的审美价值     

中国古代文论的创造思想

古代文论是古代知识分子创造思想的集中反映。古代文论关于创作本质特点和创作主体素质的思想揭示了写作的本质在于求新 ,新表现在“前人未道”和“匠心独妙”两个方面 ,对于创造主体的素质 ,要求“才识胆力”四者兼备。     

学院科研成果转化迈出新步伐

2003年,科研部先后对6个研究结题项目及时组织鉴定,并积极创造条件进行开发。经过艰苦细致地工作,报经总部同意,对近几年我院研制的5个项目9个品种进行试制生产,并在部队试装,下达试装经费1100多万元。这也是建院以来的第一次。尤其是研制的警棍式自卫器,被中央警卫局作为3月份“两会”执勤使用警械,受到局首长的好评。