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91.
谢忠良  田孝金 《国防》2006,(6):48-48
提高谋打赢能力是人武系统建设新型军事机关、加强民兵预备役建设的中心工作。当前,由于在人武系统的一部分人中存在着“到了武装部、别想再进步”的认识和“熬年头、混日子”的思想,所以造成了谋打赢能力不够强、行动不够自觉的问题。为有效克服上述问题,切实提高人武系统的谋打赢能力,应努力把握好以下三个方面:一是用党的创新理论成果武装头脑,切实增强提高谋打赢能力的紧迫感和自觉性。面对新的形势和任务,人武系统的党委机关和领导干部应牢记职责、不辱使命,以军委胡主席的重要论述为指导,自觉地把思想和行动统一到谋打赢上。二是不断…  相似文献   
92.
提高军事理论课教学质量的几点看法   总被引:1,自引:0,他引:1  
辛维刚 《国防》2006,(10):85-85
现代大学生思想活跃,喜欢求知、求新、求变,对国防和军事知识普遍关心,具有较强的求知欲。因此,在军事理论教学中要以教学大纲为依据,精心准备教学内容,灵活运用科学的教学方法和手段,不断提高军事理论教学质量。一要注重跟踪世界军事发展动向,保证教学内容鲜活。密切关注国际形势和军事理论的发展变化,及时调整补充教学内容,力求把学生最关心的世界热点、最新信息、最新学术动态引入课堂,使教学内容前卫、鲜活、精干,让军事理论课充满生机和活力,从而有效地激发学生的学习热情。二要注重军事理论特点,保证教学内容科学。军事理论教学内容涉…  相似文献   
93.
最近,为贯彻落实中央外事工作会议精神,推动国防科技工业扩大对外开放、加强国际合作,国防科工委召开了首次国防科技工业国际合作工作会议,国防科工委和国家商务部还共同发布了《关于推动国防科技工业企业开拓国际市场扩大出口的若干意见》,这对推动国防科技工业稳步走向世界具有非常重要的意义。当前,国际形势发展变化呈现出许多新趋势新特点。世界多极化趋势继续发展,但单极还是多极的斗争依然深刻复杂;经济全球化趋势继续发展,但国际经济竞争依然深刻复杂;不同文化交流继续发展,但国际思想文化领域的斗争依然深刻复杂;国际战略安全形势总…  相似文献   
94.
与扶贫工作结缘,还是在2013年,当时我在山东省军区机关工作。为响应习主席号召,省军区决定实施支援老区建设“六项工程”。从策划到组织,我全程参与,深入了解扶贫情况后,我就下定决心,一定用真心、靠良心去扶贫。  相似文献   
95.
新冠肺炎疫情防控工作既是一场大战,也是一场大考,考验的是各级处置应急事件的实战能力,检验的是领导干部的政治能力、广大官兵的忠诚纯度。必须坚持把政治引领贯穿始终,用习主席重要指示统一思想、凝聚共识,把政治优势组织优势转化成战“疫”优势,为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证。  相似文献   
96.
政治干部是我军高素质军事人才的重要组成部分,政治干部能力的高低、素质的强弱,直接影响部队整体战斗力的提升。因此,政治干部要强化责任担当,坚持从自身做起,从严要求,坚持模范带头,主动融入战位岗位、融入战斗力建设,融入基层官兵的心中,充分发挥政治工作“生命线”地位,为部队战斗力提升注入“催化剂”,不断激发政治干部主动作为的内在动力,立起新时代政治干部的好样子。  相似文献   
97.
雷鹏 《政工学刊》2020,(4):48-49
习主席深刻指出,"要深入开展尊干爱兵、兵兵友爱活动,培养官兵甘苦与共、生死与共的革命情谊,巩固和发展团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系"。当前,随着时代发展进步和改革强军深入推进,部队使命任务深度拓展,官兵成分年轻化、思想多元化、需求多样化,建设"三个过硬"基层更加需要团结巩固的革命情谊来凝聚意志、焕发热情、提供保证。  相似文献   
98.
随着海军陆战队全域练兵向纵深推进,部队动散成为常态,政治教育开展面临人员分散难集中、大块时间难保证、任务转换难适应、官兵思想难掌控、资源保障难到位等现实问题。这就要求必须紧贴战训任务实际,积极探索教育规律,稳定官兵思想、凝聚官兵意志、激发练兵热情、淬炼战斗血性、升级训练效果,做好动散条件下经常性思想教育"活"文章。  相似文献   
99.
海军航空兵是海军的一个重要兵种,是维护国家主权、安全、领土完整和海洋权益的重要力量。与其他兵种相比,在使命任务、武器装备、作战环境等方面具有鲜明特点,这些特点对海军航空兵部队抓好思想政治教育提出了特殊要求。一、多涉敏感问题、国际普遍关注,必须着眼坚定政治信仰,铸牢"对党忠诚、听党指挥"的政治信念。  相似文献   
100.
此次新冠肺炎疫情是新中国成立以来我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。当前,疫情防控在社会层面采取了超常管控措施,引发民众产生一些诸如焦虑、恐惧、无助等负性情绪;同时,还导致了对特定人群的恐慌、社会群体心理距离加大、亲朋好友之间的心理隔阂等不良心态。心理教育工作需要客观认识和疏导当前人们出现的应激心理反应,教育和引导人们形成战胜疫情所需要的理性平和、积极进取的良好心态。  相似文献   
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