浅谈数学教学活动中引发学生思维的方法

数学教学活动是师生的双边活动,它包含三种思维活动,即师生的思维活动和数学知识与方法中蕴含的数学思维活动。其中教师的思维活动在数学活动中起主导作用,学生的思维活动是整个教学活动的主体,数学思维是学生的思维活动核心。作为教师,必须真正理解传授知识与思维发展的辨证关     

初二物理探究学习中的能力培养

初二年级是学习物理启蒙阶段,在这个阶段中如何根据新课程要求让学生在探究学习中学到知识,进而在探究学习中培养学生能力问题进行研究和实践,是教学改革和培养学生成为未来开拓型人才的重要课题,对此,本人结合近两年以来参加课改教学和参加各种培训,浅谈初二物理探究学习中的能力培养.     

怎样上好序列主题班会

对序列主题班会的研究,在上世纪九十年代初期"热"过一阵.近年来,人们已淡化了对这一问题的思考.所以,时至今日,还没有人对序列主题班会下一个完整的定义.出现这处局面的原因是显而易见的.因为用序列主题班会的方式对学生实施德育教育,可以称之谓是一个不小的教育工程,耗时长,投入的精神大,见效较慢.     

教师语言艺术对学生能力培养探析

作为教育工作者认真研究教改,使创新教育达到一定水准,这是施教者的本职所在.最近 ,笔者认真研读了有关教改的文章,可谓百花齐放,万木争春,仁者见仁,智者见智,深受启迪.     

初中物理探究教学中的反馈教与学

多年来的教学实践,使我深深地体会到:做为一名物理教师,要想提高教学效果,就必须要备好课的同时去努力探索教学的全过程,去研究学生的学,去指导学生的学,并重视和利用信息反馈,有的放矢地改进自己的教学,教学任务才能较全面的完成。两年多来,我在新课标教改教学过程中,利用信息     

努力实现兵团宣传思想工作的新突破

宣传思想战线要把目标任务变成实实在在的工作项目,要在整体推进的同时, 使重点领域有新的变化,重点环节有新的突破,重点项目有新的进展。     

加强重大现实问题研究之我见

江泽民同志多次指出,领导干部特别是党的高级干部,要深入研究我国社会主义现代化建设中具有全局性、战略性、前瞻性的重大问题,要对事关全局的重大实际问题进行战略思考。胡锦涛主席也曾强调要带头加强对重大现实问题的研究。这些重要论述,是站在我们党、国家和军队担负的历史使命的高度,对各级领导干部提出的一项重要要求。各级政治机关的领导要带头加强对政治工作重大现实问题的研究,努力提高政治工作落实的效益和质量。     

我们共同走过

我是兵团宣传思想战线上的一名干部,在我从事宣传思想工作的第10个年头,也就是1999年2月的一天,一本新的刊物出现在我和同事的面前．她有一个好听的名字——《兵团建设》。     

从源头提高兵员质量 把优秀青年送入部队

朝阳军分区认真做好新兵征集工作,广泛深入地开展征兵宣传活动,在全社会营造起“一人参军全家光荣”的浓厚氛围,在政审,体检等关键环节上,严格把关,精挑细选,确保高素质青年顺利入伍。     

倾力打造后备雄师

在巍巍长白山下,美丽的松花江畔,驻扎着吉林陆军预备役某步兵师。他们着眼未来高技术条件下的作战特点,注重技术创新,突出使命性课题研究,抓好计时性训练,部队拉进崇山峻岭、