国防动员指挥规范化建设问题浅探

国防动员指挥是组织实施国防动员的关键环节。当前,加强国防动员指挥规范化建设,必须以《国防动员法》为依据,紧紧围绕指挥机构设置、指挥手段建设、指挥程序运转、指挥训练组织等问题进行深入研究探索。     

扎实做好征兵平时准备工作

近年来,四川省营山县注重加强平时征兵准备工作,切实抓好兵役登记、预征对象研究和跟踪管理,确保了征兵任务的圆满完成。一是兵役登记突出"实"。科学把握登记时机,严格落实登记程序,每年会同县教育、公安等部门对适龄青年进行注册登记,切实做到不     

对加强专武干部队伍建设的若干思考

专武干部是基层人民武装工作的具体组织者和一线指挥员,建设高素质的专武干部队伍是加强基层人民武装工作的治本之举,必须高度重视并切实做好。把好选用配备关,把优秀干部放到专武岗位。鉴于武装工作岗位的特殊性,在招录新专武干部时,既要按照录用公务员的基本程序和     

军事权的宪政解读

基于对军事权潜在危险性和强大破坏力的忧虑,近代宪法力图将其安定在预设的框架之内。但军事权并非与人类的宪政文明天然相容。所以,现代宪法需要以分权理念来消解军事权的集权性、以平等理念来消解军事权的强隶属性、以正义理念来消解军事权的极端性。于是,各国的宪法文本通常需要在军事权的增强与节制、区隔与融合、明确与模糊间作出权衡。另外,理解军事权的宪法规制还应当超越宪法文本,探究那些行宪过程中能够影响甚至决定军事权的隐性规则。从而真正理解政治制度、文化传统、风俗习惯乃至人们之间以默会的方式发挥作用的信念和原则对军事权运作的重大影响。     

论消防行政调查之完善

消防行政调查作为行政调查的典型,涵盖了主要的调查类型。其贯穿消防行政执法的始终,直接影响行政相对人的权利和义务。我国消防行政调查法制框架已具雏形,但存在着重程序规制轻实际效果、重权力授予轻权利保障等问题。从当前的法律规定入手,具体分析问题,以图完善消防行政调查。     

组织新兵自行报到的做法和收获

几十年来,我军新兵入伍方式都以接兵为主,每年部队要派出大批干部到征集地区将新兵接回部队。曾经有一段时间,也在一些地区开展了送兵试点。但我们感到,无论接兵还是送兵,都存在一定弊端。为推进征接兵方式改革,2010年征兵中,我们对湖北省补入本省军区某旅的245名新兵进行了自行报到试点。通过试点,探索了路子,也有一些收获。     

强化“应急”功能 打牢“应战”基础

2004年国家在修改<宪法>部分条文时,从加强国家危机管理的需要出发,将影响国家安全的非常状态确定为战争状态和紧急状态.从这一规定生效的那天起,国防后备力量就正式担负起应对战争状态和紧急状态的双重使命,同时也给国防后备力量建设与发展提出了一个崭新的课题.新世纪新阶段,国防后备力量要真正担负起党和国家赋予的新使命任务,就要强化"应急"功能,打牢"应战"基础,实现"应急"与"应战"功能相结合.     

固化职务技术经验为企业持续发展奠定技术基础——"三大规范"编制经验交流

本文结合我公司"XXXX三大规范"编制项目研究工作中的成功做法,重点从"三大规范"编制的产品对象确定、规范项目选择、组织机构及责任体系建立、过程管理、质量控制和规范标准实施管理等几个方面,阐述了开展"三大规范"编制项目研究的基本程序、具体做法和实施措施,为今后组织开展企业"三大规范"编制工作提供参考。     

虚拟振动环境试验在导弹研制中的应用

应用通用有限元程序(NASTRAN)的随机振动模块并自编程序完成了基于最大值控制方式的导弹虚拟振动环境试验的仿真,同时与试验结果进行了对比,进一步验证了此方法的可行性.     

谈新课程标准下的语文阅读教学

随着新课程标准的实施,阅读教学成了语文改革的重点。但目前,高中语文阅读教学存在较多误区,举其要有四:一是目的偏离,即忽视、轻视学生的主体性地位,削弱甚至不尊重这种主体性;二是过程简化,即教师以程序式分析代替学生的富于个体独特品格的认知过程;三是教法单一,即老师往往拘守课文、局限课堂、偏重考试;四是开拓乏术。阅读教学的整体性失误直接导致学生阅读主体地位的动摇和削弱,影响着语文教育的全局,因此不可小视。追根溯源,最根本的原因是学生主体地位在阅读课堂教学中的失落,这与新课标的理念相违背。笔者认为新课标理念审视下的阅…