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51.
王康 《军事经济学院学报》2009,(1)
任务驱动式教学法是一种在西方国家广泛运用的教学模式,被广泛地运用于职业培训和军事训练领域。作者根据其在澳大利亚接受培训时的亲身感受,阐述了这种教学法的主要方法和特点,所得启示有助于我军在外训教学中予以借鉴。 相似文献
52.
地面干涉相位估计偏差和植被散射模型偏差都将引起三阶段植被高度反演偏差,针对该问题,提出了基于BP神经网络的植被高度反演方法,该方法直接利用BP神经网络模拟极化复相关系数与植被高度之间的非线性映射关系,不仅可以避免地面干涉相位估计偏差导致的植被高度反演偏差,还能降低三阶段植被高度反演方法面临的散射模型偏差导致的植被高度反演偏差,具有比三阶段植被高度反演方法更高的反演精度。实验结果验证了新方法的优越性。 相似文献
53.
54.
胡锦涛同志在十一届全国人大三次会议解放军代表团全体会议上指出,要站在国家安全和发展战略全局的高度,更加自觉地推进军民融合式发展。积极探索和推进全方位、多领域、深层次的军民大融合。是贯彻落实科学发展观的内在要求,是开创国防和军队建设新局面的重大选择,需要我们不断深入学习.深化认识,深刻理解,切实认清这一战略思想的重大意义。 相似文献
55.
56.
紧贴实际 积极探索实践军民融合式发展路子 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十七大作出了“统筹经济建设与国防建设,走军民融合式发展路子,实现富国和强军统一”的战略部署,胡锦涛主席也多次就“走军民融合式发展路子”作了重要论述,这是探索实践军民融合式发展的强大动力。近年来,上海市委、市政府和警备区深入学习实践科学发展观,按照国家国动委和南京军区国动委的部署, 相似文献
57.
在全面建设小康社会进程中实现富国强军相统一,走中国特色军民融合式发展路子,是党的十七大提出的重大战略课题,也是国防动员建设的根本遵循。国防动员兼顾国家安全与发展,是联系国防建设与经济建设的桥梁和纽带,是将国防潜力转化为国防实力的重要途径。我们必须适应形势任务新要求,积极探索军民融合式发展的有效途径、方法和机制,在更大范围、更高层次上把国防动员建设与经济建设结合起来,实现生产力与战斗力相促进、国防效益与经济效益相统一。 相似文献
58.
胡锦涛总书记强调指出,要按照党的十七大提出的要求,站在国家安全和发展战略全局的高度,坚持军民融合式发展,推动国防建设和经济建设良性互动,不断开创军民融合式发展新局面。胡总书记的这一重要指示,是对军民结合、寓军于民思想的重大发展,也是科学发展观对国防建设与经济建设协调发展的根本要求。省军区系统作为同级地方党委的军事部和政府的兵役机关,不仅是本级行政区域的军事领导指挥机关,也是联结地方与驻地部队的桥梁纽带,其所处的特殊地位,决定了在军民融合式发展中具有特殊优势并将发挥重要作用。省军区系统要站在国家安全与发展的高度来看待军民融合发展的战略意义,积极为军民融合发展作贡献。 相似文献
59.
党的十七大提出,建立和完善军民结合、寓军于民的武器装备科研生产体系、军队人才培养体系和军队保障体系,坚持勤俭建军,走出一条中国特色军民融合式发展路子。装备保障是形成军队战斗力的重要物质基础,是保持和提高部队作战能力的关键因素,也是军队保障体系建设的重要内容、重点领域。军民融合式发展战略思想的提出,不仅为装备保障实现军民融合式发展指明了方向,也为推进装备保障军民融合式发展提供了新思路、新途径、新方法。 相似文献
60.
军事训练落实是民兵工作"三落实"的重点工程。新形势下,落实民兵军事训练,提高民兵遂行任务能力,必须坚持军事训练中心地位不动摇,结合实际、因地制宜,采取切实可行的办法。要积极推进"渗透式"训练:认真学习贯彻党的军民融合式发展思想, 相似文献