高三《政治常识》如何培养高考能力

一、能力要求分析 再认和再现所学知识的确切含义及其与相关知识的内在联系,这是政治科高考能力要求的第一条,这一条也可以称为记忆能力.近几年,高考降低了识记和再认的题量和分值,于是,在部分师生中就产生了一种误解,以为掌握基础知识不太重要了,重要的只是提高能力.其实在知识和能力的关系上,两者是统一的.知识是能力的载体,能力是知识的运用,二者不能分割开来,忽视知识片面强调能力,能力将成为一座沙丘之塔.记忆是保持和巩固知识的重要手段,是学习的保证.我们反对政治教学中和考试中的死记硬背现象,但并不排除对所学知识的记忆.列宁说:"我们不需要死记硬背,但我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考."     

中考化学推断题的一般解法

化学推断题具有覆盖知识面广、题型多变、综合性强等特点它既是考查学生所学的知识,又是考查学生能力的综合性题目.它要求应试者能根据试题的条件,运用学过的化学知识,进行分析,推理和判断,从而确定答案.学习化学时,进行一定量的这类推断题的训练,无论对巩固书本基础知识,还是发展智力,培养学生的思维能力,分析问题和解决问题的能力,都是非常重要的.……     

在钠与水反应的教学中培养学生的能力

在钠与水反应的教学过程中,怎样培养学生的观察能力,融会贯通、统摄知识能力,运用知识解决实际问题的能力,笔者在教学过程中做过一些尝试,供大家探讨. 　　一、培养观察能力 　　化学是一门以实验为基础的学科.化学变化是原有物质消失、新物质生成,同时也伴随有能量变化的过程.观察这些过程,从中获取必备的信息,当属重要的是观察能力.……     

舰载直升机拦截鱼雷的战术可行性研究

使用火箭深弹拦截是水面舰艇防御鱼雷的重要措施之一。为了进一步提高水面舰艇对鱼雷的防御作战能力,首次提出了舰载直升机使用航空深弹拦截鱼雷的战术设想。通过对战场态势的分析,建立了直升机拦截鱼雷的战术可行性判断模型,并通过仿真计算,对两种情况下舰载直升机拦截鱼雷的战术可行性进行了探讨。研究表明该战术设想是切实可行的。     

一种改进的武器效能评估方法

提出了改进的武器系统效能模糊评估方法,避免了原有方法存在的问题。将武器系统效能评估视为模糊多准则决策问题,通过“目标-准则-系统”层次结构,利用5个模糊比率表示判断矩阵和准则权重向量,将问题转化为模糊数的排序问题,从而选出被评武器系统最优者。与两种武器系统效能评估方法的比较显示新方法是可信有效的。     

扶贫帮困当模范

兴和县地处河北、山西、内蒙古三省区交界处,气候干燥,土地贫瘠,生产条件恶劣,严重制约广大农民脱贫。三年来,通过我们实实在在的工作,不但在扶贫帮困上取得了较好成绩,而且在广大人民群众中树起了我们人武部践行“三个代表”的良好形象。     

把握特点 提高决策水平

近年来,我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧密结合人武部实际,积极探索党委工作的特点和规律,针对新形势下出现的新情况新问题,注重在体现党委决策的民主性上下功夫,在提高党委决策的科学性上用气力,在增强党委决策的创造性上使长劲,使党委班子的议事决策能力不断增强,自身建设水平明显提高,有效地带动和促进了后备力量建设的创新发展。     

统筹规划 分步实施

自2001年起,集团公司开展企业文化建设课题研究,确立了集团统一标识:CSSC;确立了“学习、创新、落实、提高”的集团文化理念;制订了员工职业道德建设规范,提升企业形象;     

打造国际化中兴品牌

中兴通讯股份有限公司实施“走出去”战略,积极打造国际化中兴品牌。近几年来,通过产品出口、工程承包、合资生产、合作运营等手段全面开拓国际市场。他们通过设在海外的8个大区,为世界70多个国家和地区提供营销工程服务支持,产品远销亚太、南亚、北美、欧洲等40多个国家和地区,在全球范围的电信业调整     

完善国防动员领导指挥体制的几点思考

国防动员领导指挥体制,是连接国防建设与经济建设,实施平战转换的桥梁和纽带,是国家国防体制的重要组成部分。建立和完善国防动员领导指挥体制,是适应新的形势任务要求,抓紧做好军事斗争准备的现实需要,对于加速推进国防动员实质性准备,确保战争潜力按战争要求实现有序集中、快速转换成整体作战实力,具有重要的作用。一、国防动员领导指挥体制建设的现状及面临的问题经过长期建设,我国的国防动员领导指挥体制已经初步建立。特别是近年来,随着各级国防动员委员会及其综合办公室的成立,有力地促进了国防动员工作的开展。但从现实情况看,国防动…