朝韩炮兵大比拼

从1999年开始,朝韩双方围绕延坪岛及“北方界线”海域共发生了10余次冲突,近年来双方变本加厉,以致出现双方相互炮击的事件。朝鲜之所以敢以“超强硬”的不惜以战争边缘的姿态对抗韩军方实施的“护国演习”,是因为朝鲜深知,朝鲜半岛争端不仅仅是朝韩两国的对抗,更是该地区大国关注的焦点,中国、俄罗斯、美国、乃至韩国均不希望看到大规模战争的爆发,炮击事件必将引起中、美、俄等大国的关注,从而使朝鲜获得外交上的主动权和回旋空间。     

我军实施内部会计控制规范实证研究

文章首先展示了对军队系统内部会计控制状况问卷调查的结果,结果显示:《内部会计控制规范》在军队系统中已有一定的影响,但影响程度还非常有限,军队系统虽然都建立了内部会计控制制度,但十分健全和按制度严格执行的单位并不多。而后,文章又对调查中所反映的问题及产生的原因进行了分析,并提出了对策建议。     

加快转变国防动员能力生成模式应把握的几个问题

在国防动员领域贯彻胡主席主题主线重大战略思想,主要任务是要适应当前国家总体发展水平和信息化战争体系对抗的要求,着眼提高基于信息系统体系作战能力需求,依托经济社会发展成果,通过军民融合式发展,加快转变国防动员能力生成模式,提高基于信息系统体系化国防动员能力。     

安全工作要从基础抓起

抓好安全工作,要紧紧扭住最经常、最基础的问题不放松。要突出一个"严"字。一要严在法规上。坚持按安全条令和操作规程办事,坚决废止违背条令的"土政策"、"土规定",确保部队安全管理在法制轨道上规范运行。     

河南某预备役高炮师在联训联演中推进部队战斗力生成模式转变

近年来,河南某陆军预备役高射炮兵师积极探索利用联训联演这个新平台,在新课题、新内容、新环境下摔打部队,在实践中检验新训法、新成果,推进了预备役部队战斗力生成模式转变,其做法得到了军区     

关于新形势下后备力量建设调整改革的几点思考

后备力量建设调整改革是一个动态过程.新形势下,要围绕"应对多种安全威胁、完成多样化军事任务",按照"战时应战、急时应急、平时服务"的要求,坚持科学统筹,勇于开拓创新,稳步推进国防后备力量建设调整改革. 一、坚持任务牵引,调整改革国防后备力量编组和管理 编组和管理是后备力量建设发展的基础工程.要坚持任务牵引,适应新的经济社会环境,深化后备力量编组和管理调整改革.     

美国军事文化建设的几点启示

一、军事文化影响并渗入军事领域的方方面面,要开展军事文化建设,首先需要结合现实军事斗争,对军事文化本身进行深入研究,科学地理解并界定什么是军事文化     

复杂战场环境下的防空反导光学成像制导技术

光学成像制导技术是提升精确制导武器防空反导能力的核心技术之一,对提高复杂战场环境下精确制导武器的防空反导能力具有十分重要的作用。针对复杂战场环境下防空反导的需求,首先深入分析了各种复杂战场环境要素给光学成像制导武器带来的挑战,然后对未来光学成像制导技术发展趋势进行预测,最后结合我国光学成像制导技术发展现状,介绍了未来几年间需重点探索的几种新型光学成像制导技术。     

论校园文化建设的思想与实践——基于华山中学校园文化建设活动的系列思考之四

校园环境是校园文化建设的主要载体、主要内容和主要表现形式。从校园文化建设的高度出发,校园环境将不再是传统观念中所理解的那种简单的空间概念,进行环境建设必须从文化建设的思路去认识和思考,而进行文化建设也必须依靠环境建设的内容来表达和实现,二者不可分割,这反映了物质与意识的辩证关系。校园环境建设中精神环境的概念需要单独提出来,它是校园文化建设的重要内容,更是校园文化建设的难点。华山中学在校园环境建设方面有着自身的理解和认识,做出了一些有益的尝试,今后还将在这方面进行更深入地探寻,努力打造富有生命力和自身特色的校园文化。     

论英语教学中学生创新能力的培养

创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在英语教学中,应大力推行实施创新教育,激发学生的创新性思维,引导学生进行创新性学习,从而提高学习效率,获得最佳学习效果。教师要"授之以渔",营造创新环境,有效培养学生和创新思维能力及创新意识。