全文获取类型
收费全文 | 1476篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 11篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 32篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 61篇 |
2013年 | 62篇 |
2012年 | 76篇 |
2011年 | 104篇 |
2010年 | 90篇 |
2009年 | 99篇 |
2008年 | 91篇 |
2007年 | 97篇 |
2006年 | 68篇 |
2005年 | 109篇 |
2004年 | 58篇 |
2003年 | 63篇 |
2002年 | 80篇 |
2001年 | 59篇 |
2000年 | 59篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 6篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有1500条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
徐盟菊 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(6):59-61
针对贵州省商贸城商业用房的消防安全管理工作现状的分析,提出以"防火墙"工作建设为契机,加大对商贸城商业用房的消防安全管理力度,使此项重而难的工作逐步走向良好轨道,避免出现重大火灾事故,为构建和谐社会奠定良好基础。 相似文献
972.
李明 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,27(5):94-96
在剖析解读日本街头犯罪"预防对策"的基础上,提出日本警察运用简单手段取得社会治安的理想效果。预防犯罪,在理念上把警方全包全责调整向组织牵头、协调联动和指导督促;在实践上完善警察牵头,以警察、政府相关部门、生产相关企业、新闻媒体和普通民众等广泛参与为基础的联动群防机制;在落实上不断加强高技术手段与原始方法相互补充的立体防范环境建设;在过程中尽量贴近现实需要,以完整的系统来控制街头犯罪,是降低预防犯罪成本、提高预防犯罪效率的捷径之一。 相似文献
973.
2010年7月,第四次全国教育工作会议在北京召开,胡锦涛总书记、温家宝总理在会议上作了重要讲话,会议公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,描绘了未来十年教育改革发展的宏伟蓝图,开启了从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史征程。党和国家高度重视学校国防教育工作,在《教育规划纲要》中明确提出:"要重视国防教育",为我们今后进一步加强学校国防教育和开展学生军训工作指明了前进方向。面对新的形势,我们教育部门、军事部门从事学生军训工作的同志们任务艰巨、使命崇高、责任重大。 相似文献
974.
近年来,加油站的数量不断增多,规模不断扩大,对加油站的消防安全要求也不断提高。详细分析了加油站的火灾、爆炸危险性;论述了加油站预防火灾、爆炸事故的对策,并对加油站的消防安全设计提出了几点看法。 相似文献
975.
畅红梅 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(12):87-88
分析了目前消防监督队伍存在的问题和内在原因,从人才管理、培养、教育、监督等方面提出了加强消防监督队伍管理、提高消防执法水平的建议和对策。 相似文献
976.
随着非战争安全威胁的上升,我军担负着应战应急双重职能任务。加强预备役部队应战应急能力建设,必须针对其寓兵于民的特点采取对策措施。要始终坚持以应战能力建设为核心。军队应战争而生,打仗是军队的根本职能任务。目前,预备役部队由省军区系统直接领导。在未来作战中,预 相似文献
977.
章瑞春 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(2):72-73
2009年《消防法》实施以来,消防工作得到了长足的发展,但也反映出一定的问题。分析了《消防法》实施几年来在执法主体力量、概念界定、法律术语等方面中存在的问题,认为应通过合理考虑执法力量状况、理性看待法律条文本身、主动形成执法合作意识等措施,更好地发挥《消防法》在消防监督管理中的重要作用。 相似文献
978.
工程质量是建筑本身的真正生命,也是社会关注的热点。要确保建筑工程质量,必须要提升建筑军工工程项目管理水平。军工工程项目管理水平的提升既要充分利用先进的科学的军工工程项目管理理论,又要规避军工工程项目管理过程中的主要问题。本文分析了军工工程项目管理中在进度、质量和成本三个基本方面存在的主要问题,并剖析了问题的根源,提出了相应对策。 相似文献
979.
石玫玫 《武警工程学院学报》2014,(4):83-86
2013年最新改革后的大学英语四、六级考试,在考试内容、分值比例和难度系数等方面都作了诸多调整,呈现出新的特点。结合此次改革特点和对某军校150名学员展开的问卷调查,提出三大对策:利用考试“反拔效应”,引发学员对于输出性技能的重视;充分重视翻译策略讲解,加强中国文化渗透;努力培养学员自主学习意识养成,提高学员自我听力训练量。 相似文献
980.