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221.
基于相关性模型的舰船装备测试性分析与建模   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高舰船装备的综合诊断能力,在舰船设计、研制阶段就必须进行装备测试性设计工作。为此,根据舰船装备测试性要求,对装备进行了故障模式影响分析,确定了装备在设计和制造过程中所有可能的故障模式,以及每一故障模式的原因和影响,据此对装备功能和结构进行了划分。然后,利用相关性模型对舰船装备进行测试性分析与建模,建立了舰船装备组成单元的相关性图示模型、数学模型,并运用考虑可靠性和费用的优选方法,建立了舰船装备诊断树,得到舰船装备的测试方案。算例分析表明:该研究可有效提高舰船装备测试的效率,提升测试的经济性。  相似文献   
222.
10月12日,首批在珠海生产的一架西锐SR22和两架西锐SR20飞机在珠海腾空起飞。此举标志着中航工业通飞珠海基地轻型飞机生产线初步建成。西锐SR20、SR22飞机性能优越、设备先进、舒适性高、可靠性高、使用效率高、维护成本低,配有最先进的整机降落伞系统,可为飞行提供最安全的保障。据悉,3架西锐飞机试飞完成后将参加今年的珠海航展,进行静态展示和飞行表演。  相似文献   
223.
新的历史条件下,美军针对未来战争的特点提出了“空海一体战”构想,这一构想是“空地一体战”的发展与延续,认为电子战将在“空海一体战”中发挥重要作用,并特别指出要着重提升跨军种电子战能力。对此,文章主要从电子对抗侦察、情报信息共享和电子防御三个方面就如何应对“空海一体战”中的电子战进行了研究与探讨。  相似文献   
224.
概念模型的重用已成为当今仿真研究的热点问题之一,本文主要对作战仿真中概念模型的可重用性评估展开研究。首先建立了概念模型可重用性评估指标体系,在此基础上研究了概念模型可重用性评估算法,对评估中领域专家的权重分配方法和评估结果的表示方法进行了研究,提出了“静态权重+动态权重”的组合权重分配方法和用Kiviat图表示评估结果的方法。最后对概念模型在“XX作战仿真系统”开发中的重用结果进行了分析,结果表明,通过概念模型的重用可以有效地缩短概念模型的开发时间,提高开发效率,提高概念模型的可信性。  相似文献   
225.
做好资金管理结算工作,各级部队党委特别是后勤财务部门要紧密结合当前的形势和任务,按照《财务条例》的要求,拿出切实管用的对策措施,扎扎实实抓好资金管理结算工作落实,努力实现资金保障及时有力、资金管理安全有序和节约军费资源的目标要求。一要树立效益、监控、透明意识,严格资金账户管理。现代财政国库管理制度的基本特征,就是效益、透明、监控。所谓效益,就是通过简化资金支付流程,减少支付环节,加速资金周转,减少资金在途时间,提高资金使用效益和运行效率。所谓透明,就是提高资金支付信息的透明度,包括资金  相似文献   
226.
在信息化条件下,重视软件成为共识,但是重视装备软件不仅是在功能技术层面上,还应在思维层面上审视其对武器装备系统的思想内涵和发展思路的深刻影响.从武器装备系统中软硬件的逻辑关系出发,研究软件如何从思维层面影响现代武器装备系统,可以更好地从软件的视角上去理解和把握武器装备系统,真正认识到软件的“灵魂”作用.  相似文献   
227.
以兵为先     
水能载舟、亦能覆舟。带兵之道,以兵为先。那么,何为以兵为先呢?以兵为先,就要情为兵所系。新兵在认识问题、处理问题、解决问题上迫于经验缺乏,容易走极端、使小性。作为带兵人就要与新兵深谈心、诚交心、时暖心、常聚心,做知心朋友,提高经常性思想工作效能。以兄弟般的情谊,父母般的关爱促进官兵关系的升华,最终达到"利兵以奉其身"的效果。以兵为先,就要权为兵所用。新兵下队不久,面对生活、工作、学习环境的变迁,难免产生一些不熟悉、不了解、不适应。作为带兵人在研究对策、制定措施等权力运用上要时刻把是否有利于新兵健康成长、  相似文献   
228.
当前,士官群体已经成为部队建设的一支重要力量。可以说,士官婚姻状况如何,直接影响着士官干事创业的事业心责任感。为此,必须高度重视士官婚姻状况,加强研究探索,采取有力措施,破解士官婚姻中存在的不稳定因素,更好地  相似文献   
229.
习主席指出,"政治工作过不了网络关就过不了时代关""要紧跟信息化步伐,服务信息化作战,提升信息化水平,为政治工作的传统优势插上信息翅膀,以信息化为驱动促进政治工作革新升级"。当前以网络和智能手机为载体的新媒体已经全面融入部队官兵的日常工作和生活,给官兵的思想行为带来深刻影响。利用新媒体开展思想政治教育是时代发展的必然要求,也是增强思想政治教育时代感和主动性针对性实效性的有效途径。  相似文献   
230.
90年代初,信息技术革命的浪潮波及我国.多媒体和计算机辅助教学迅速渗透到各高校和中小学校,随着时间的推移,我院现代化教学手段也有了可喜的进展.但总的看起来还有许多地方不尽如人意,尤其是多媒体教学更令人担忧.  相似文献   
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