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101.
勿以“少数标准”看成效。不少同志认为,先进性教育的成效就是要看树立了多少典型、评出了多少先进、涌出了多少模范,视少数领导干部、标杆分子的言行转变为教育的最终成果,把广大党员群众置于教育对象之外。江泽民同志强调:在党的群体之中,我们教育和提高的主要对象是最广大群众、是全体党员,而不是一部分人,更不是少数人。“调动最大多数人的积极性创造性,对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素”。如果我们的教育活动仅服务于部分人或少数人,那么,就算它再生动活泼,感染力再强,也不可能有明显成效。因此说,在看待先进性教育成效… 相似文献
103.
如今,C~4ISR在美国等发达国家已形成了相当的规模,并业已成为世界众多军队竞相追逐发展的目标。目前,美军指挥自动化建设正致力于把火力打击系统纳入其中(即形成C~4ISKR),并逐步发展成为“全球信息栅格”(GIG),以求完全实现情报获取实时化、信息传输网络化、作战单元一体化的目标。这一目标实现后.美军的信息化水平将达到一个新的高度,彻底完成由传统的“平台中心战”向高度一体化的“网络中心战”的转变。 相似文献
104.
随着时代进步和社会发展,基层官兵的思想行为、价值取向、道德准则等发生了很大变化,基层思想政治教育也遇到一些新的矛盾和问题。如,发展社会主义市场经济和推进中国特色军事变革的客观要求与部分教育思想观念滞后的矛盾,影响了教育效果;教育者阅历相对单一与教育对象经历日趋复杂的矛盾,影响了教育的亲和力;教育知识含量低与战士求知欲望强的矛盾,弱化了教育的吸引力。那么,要增强教育的效果,至少要使官兵感到:你说得有理而愿意接受,自己做得不对而乐于改正。更新观念,增强教育的时代感。当今时代,基层思想政治教育面临前所未有的挑战。教… 相似文献
105.
预备役部队信息化建设是一项复杂而艰巨的系统工程,涉及到组织、技术、资金、人才、管理方方面面,必须认真分析各要素现状,把握规律,研究对策,切实处理好建设中的各种关系。一是处理好“部队信息化建设”与“地方信息化建设”的关系。预备役部队信息化建设是在地方信息化建设大背景下逐步推进的, 相似文献
106.
“无中心”的陆军指挥机构编组和“集分自如”的指挥方式,将构成信息化战争陆军作战指挥的基本模式。它是适应信息化战争陆军指挥特点,充分发挥陆军自动化指挥手段的优势,紧紧围绕信息化战争时代陆军战斗力主要要素——“信息力”适时、完全地释放这一主要目的,而构建的全新的陆军作战指挥模式。一、“无中心”的陆军指挥机构编组模式实施“无中心”指挥,是在信息化战争条件下提高陆军指挥系统生存能力,确保指挥稳定和不间断的有效途径。“无中心”指挥,就是在功能强大的网络化指挥控制系统支持下,只要用户注册成功,在每一个指挥节点都能够… 相似文献
107.
美国是恐怖组织袭击的重点对象,美国成为了世界级反恐“专业户”,其反恐专项资金投入、武器装备是任何一个国家都不能与之相提并论的,而美国在反恐方面的战略战术更是引人关注。武装民航客机,实行军事管制自有恐怖袭击以来,民航客机一直是恐怖组织行动的目标。据统计,20世纪70年代以来,世界上共发生了43起便携式导弹袭击民用飞机的事件,其中30次导致机毁人亡。恐怖分子劫持飞机事件更是屡见不鲜,特别是发生在美国的9·11事件。痛定思痛,英美反恐专家对恐怖组织分析得出其恐怖袭击的三种方式:一是劫持客机将其用作“飞行炸弹”冲撞地面重点目… 相似文献
108.
109.
数据驱动自动化测试方法研究 总被引:4,自引:0,他引:4
介绍了一种数据驱动方法,用以实现自动化测试.通过对测试数据的产生及选取、控制数据调度的研究发现,不仅应用更灵活的数据驱动方法,对程序进行更深、更广的测试,而且无需编写脚本,只需填写测试表,即可完成全面的自动化测试.这样,即使非技术人员也能够开发测试数据,完成数据驱动自动化测试. 相似文献
110.