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81.
正学生军事技能分期分批训练,是指采取统一计划、错峰安排、教官复用的方法,将受训院校分为若干批,帮训部队逐批开展军事技能训练,变"横向遍地开花"为"纵向分批落实",最大限度地缓解帮训官兵派需矛盾、最大限度地发挥教训器材保障效益,推动学生军训质量不断提高。  相似文献   
82.
于江 《国防》2014,(6):70-70
正文化是民族的血脉,是人类智慧外化的结晶。当前,重视文化建设,推动社会主义文化大发展大繁荣,已在全社会形成了共识。正是在这样一个社会大背景下,学生军训工作领域提出"学生军训文化"这一概念,可谓恰逢其时,意义深远。学生军训文化,由学生军训组织者、参与者共同营造,以优秀传统文  相似文献   
83.
正8月正值雨季,本刊记者前往地处云贵高原边缘的云南省军区某边防团采访。路边那些随处可见的"雷区禁止入内"的提示牌,时刻提醒人们这里曾经离战争是那样地近。而就是在这片热土上,一代代的成边人把无悔青春挥洒在祖国边陲。到麻栗坡,第一个要去的地方就是烈士陵园。从云南文山军分区出发,一路上路基塌陷、落石不断。山连着山,坡接着坡,高原的阳光穿过树影打在石碑上,墓园里肃穆宁静。我捧上三杯烈酒,洒在石阶上,  相似文献   
84.
文章梳理归纳了2005—2013年间国内在少数民族学生自主学习的研究成果。对收集到的68篇相关文献从研究概况、研究内容、研究方法、研究对象几个方面进行了分析,并依据主要的研究内容和方法将本领域研究大体分为两个阶段:起步阶段(2005-2008)和发展阶段(2009-2013)。通过分析发现目前仍存在数量较少、层次低、重复研究多、研究深度与广度不够等不足。  相似文献   
85.
近日,全国高等学校学生军训现场会在成都召开。来自教育部、各省(自治区、直辖市)教育行政部门和解放军总部、各军区、省军区以及部分军队院校从事学生军训工作的领导和专家共160多人参加了会议。会议的主要目的是,深入学习领会党中央、国务院、中央军委关于学生军训工作的一系列决策指示,以《学生军事训练工作规定》、《普通高等学校军事课教学大纲》和《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》为依据,按照高等学校公共必修课的要求,规范军事课程管理,研究加强军事课程建设的措施办法,重点推动解决军事课程教学发展不平衡、重军事技能训练轻军  相似文献   
86.
<正>对于一所学校来说,竞争的优势从某种意义上讲在于其个性发展和其独具的特色。特色意味着人无我有、人有我优、人优我精、胜人一筹。学校有特色,会更容易获得社会的帮助,会更容易拥有好的知名度和美誉度,会为学校发展提供更多的社会资源。把学校办成一所个性彰显、充满生命活力、能充分满  相似文献   
87.
《兵团教育学院学报》2012,(4):F0002-F0002
农二师八一中学1952年3月创建于焉耆县城东关军分区。1954年迁入现址。1960年定名为农二师八一中学。校园占地150.7亩,从上世纪六十年代至2006年7月,是一所集小学、初中、高中、中等师范教育为—体的综合性学校。  相似文献   
88.
昆仑关战役是抗战相持阶段桂南会战中最大的一次战役,中国军队以惨重代价取得胜利。在战役中,第三届广西学生军发动民众破坏日军补给,保障中国军队战地后勤,协调军民关系,为部队提供情报,进行战地宣传,配合其他武装力量袭击日军,对保证战役胜利起了很大的作用。  相似文献   
89.
正这些天,农二师二十九团十六连党支部书记喻国庆每天都要接待几名特殊"学生",他们是该团其他连队的党支部书记。"党支部分类定级时,十六连党支部被定为‘好’的一类,我们是来学习  相似文献   
90.
1月20日,新疆乌鲁木齐警备区收到一份由驻地骆众联名写来的请功信,纷纷要求给天山区延安路街道武装部部长张劲栋记功。  相似文献   
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