首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   420篇
  免费   17篇
  国内免费   5篇
  2023年   8篇
  2022年   6篇
  2021年   4篇
  2020年   10篇
  2019年   2篇
  2017年   4篇
  2016年   12篇
  2015年   51篇
  2014年   100篇
  2013年   48篇
  2012年   16篇
  2011年   14篇
  2010年   22篇
  2009年   13篇
  2008年   17篇
  2007年   19篇
  2006年   18篇
  2005年   17篇
  2004年   12篇
  2003年   11篇
  2002年   10篇
  2001年   2篇
  2000年   9篇
  1999年   4篇
  1998年   3篇
  1997年   2篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   3篇
  1991年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有442条查询结果,搜索用时 15 毫秒
281.
282.
肖超 《政工学刊》2022,(10):64-65
<正>习近平总书记强调,巡视发现问题的目的是解决问题,发现问题不解决,比不巡视的效果还坏,做好巡视“后半篇文章”关键要在整改上发力。打通巡视巡察整改“最后一公里”,必须善于分析问题、敢于正视问题、勇于解决问题,推动新时代巡视巡察整改工作高质量发展。一、坚持提高站位,增强抓整改的自觉性巡视巡察问题整改是政治任务,  相似文献   
283.
高校承担着立德树人的根本任务,也肩负着国防教育和征兵动员的使命。目前,高校征兵工作已进入“一年两征”的新时代。在“强军梦”的国防政策视觉下,针对“一年两征两退”的改革,高校征兵工作也面临新的挑战。为有效推进高校征兵工作,树立大学生国防意识,激发大学生报国热情,应以习近平强军思想为引领,探索构建科学规范、系统有效的征兵工作体系,切实保障征兵改革的有序推进与高效开展。  相似文献   
284.
《中国军转民》2006,(6):80-80
中国一航沈阳发动机设计研究所,始建于1961年8月,是新中国第一个航空发动机设计研究所,主要从事大中型航空发动机的设计研究。现有在职职工2200余人,其中研究员67人,高级工程师240余人,工程师460余人。全所占地面积近百万平方米,固定资产近7亿元。研究所科技实力雄厚,1996年通过了国军标GJB/Z9001认证,2003年9月通过了新版国军标GJB/Z9001A的换版质量审核。研究所奉行“航空报国,追求第一”的核心理念,以“出装备、出人才、出成果、出效益”为宗旨,在自行研制航空动力的道路上不断探索和创新,先后研制10多种型号的涡喷、涡扇发动机,其中…  相似文献   
285.
一航成飞     
承担着国家武器装备研制重任的一航成飞,多午来,认真贯彻党中央“国防建设与经济建设协调发展”的方针,始终坚持以发展为第一要务,以创新为魂,以改革为源,以管理为途,以和谐为本,在发展中解决问题,在发展中提高能力,在发展中跨越前进。公司连续28年保持盈利,“十五”期间累计销售收入、利润比“九五”时期大幅增长,综合实力显著增强,经济总量大幅跃升,后续发展势头强劲。  相似文献   
286.
思维能力是人的各种能力的核心,而创造性思维又是人类思维发展的高级阶段,是意识能动性的最高表现.在教学中训练学生一题多变,一题多解,克服思维定势的影响,不局限于某一方面的思考、多角度多方位分析问题、解决问题.它有利于培养学生的创造性思维,更有利于培养他们的发散性思维.达到提高综合能力的目的.  相似文献   
287.
夜深了,窗外阵阵微风吹来。月光依旧,泻水般地洒向大地,那银灰色的朴素,那默无声息的平凡,就如远处幽黑的大山。哪怕是在没有月光的夜晚,我总是想起那有月光的过去。我的思绪一丝一丝,一片一片,如月光般悠来荡去,总觉得白天挽不住太  相似文献   
288.
近日,从报上看到“一步说”观点,说的是:“99步是一半,一步是一半,这是个超教学的命题。”其实做事就是这样,你已经付出了99%的努力,成功也许近在咫尺.但如果你放弃了或疏忽了最后1%的努力,你就会与成功失之交臂。  相似文献   
289.
物理教学既是一门科学,也是一种艺术.物理教学艺术是物理教师的教学能力和教学技巧的高水平发挥,是物理教师的魅力、活力、能力的重要标志,是知识、智慧、灵感、修养在教学过程中的集中体现.  相似文献   
290.
党的十六大把党的教育方针扩展为:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”这就要求教育工作者不仅要教书而且要育人。从目前的实际情况看,一大部分学生都是独生子女,劳动观念不强,德育素质欠佳,而学校德育课程受限,各任课教师把德育渗透到各课堂的重要性不言而喻。当前社会全面进步,德育内容也在不断发展,数学课程改革也迈开了巨大的步伐,数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的一门科学,那么怎样才能在数学的教育教学中更好的渗透德育呢?一、…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号