人的全面发展与军校现代化教学——对武警初级指挥院校人才培养模式的思考

针对目前武警初级指挥院校人才培养模式存在的不足,从应当怎样关注和促进人的全面发展,培养具有创新能力的合格人才的角度作了探讨。     

车轮上的爱情纪念

照片里的主人公是一对平凡的夫妻,丈夫孙罗威,武警湖南省总队直属支队运输中队排长,妻子马樱子,是长沙市一所小学的教师。2014年7月4日,支队官兵为他们拍摄了一组迟来的特殊婚纱照。4年前,孙罗威还是军校学员,马樱子是一名大学生,他们因车结缘。7月4日,孙罗威带车执行任务,马樱子送即将出差的妈妈上车。在归队途中捡到了一个女士手提包,在原地停留一阵后没有等到失主,急于归队的他只好通过车载广播帮助找寻,最终如愿以偿将     

西方军校军人伦理教学浅析

西方国家军校依托近几场局部战争的经验教训,立足各级军官的任职特征,突出伦理困境这个教学核心环节,在军人伦理教育上取得了相应的效果。这些做法对我军院校改进军人思想道德修养教学有一定的启示。     

俄罗斯军校里的中国面孔

在每年中国驻俄罗斯大使馆举办的迎春晚会上,中国军事留学生都会表演一个保留节目——男生小合唱。他们穿上精神的礼服,激情饱满地一曲接一曲地演唱军歌,在座的中国人无不欢欣鼓舞。奥运会后的那个新学期开学了,留学生们发现了一些不一样的景象:学生公寓里其他国家的留学生会对着五星红旗敬礼,还有些留学生见到他们就竖大拇指,他们的俄罗斯老师说:看到中国强大了,我们真为中国高兴。     

信念的力量

人生有时很奇怪,一句简单的话就有可能改变你,并引导你一生。当兵对于我,就有这样的奇异效应,尤其是在新兵连的那些日子,听到的那些话。记得,一进新兵连,队干就教导我们:紧紧地和中国人民站在一起,全心全意为人民服务是我军的唯一宗旨。当兵就是要为人民服务,落实到我们每一个具体人身上,就是要为战友服务,为群众服务,为集体服务,     

改进和创新军校学员思想政治工作的切入点

改进和创新军校学员思想政治工作,当前应主要从以下四个视角切入:从社会视角切入,洞察社会变迁和军事斗争准备新发展,进一步增强时代感;从问题视角切入,剖析和反思当前院校思想政治工作存在的新困惑,进一步增强针对性;从心理视角切入,认识当代青年学员思想心理新变化,进一步增强主动性;从实践视角切入,研究探索军校学员思想政治工作的有效对策,进一步增强实效性.     

“兵王”谢丹

兵之初,"跑步不赶趟,投弹不进圈,打靶不沾边",现如今,800米外枪响靶落,十余种武器样样精通,入伍四年来,他用拼命践行着军人的使命。人物名片:谢丹,1988年11月出生,2006年12月入伍,2008年4月入党,下士军衔,现为沈阳军区某红军团特战一连班长。入伍以来,13次参加上级组织的比武,次次进入前三甲,所带班17人进入师"千人榜",5人通过师以上     

爱唱歌的老莫

老莫在团里的名气和团长一样大。说这句话是有根据的,先别说身为上士的老莫是全团公认的通信专业的"首席专家",光是他爱唱歌这点嗜好,没有人不竖大拇指。     

只招收部队考生的院校推荐

有这样一群士兵,他们曾经错失上大学的机会,怀揣着"第二梦想"走进军营,渴望在军营舞台实现自己的"高校梦";有这样一群大学生士兵,虽然他们已是高学历,却对"军校"有着别样的情怀,渴望实现人生的第二次转变;有这样一群高中生,宁愿放弃管理相对宽松的地方高校,而渴望挂上那副学员肩章。随着"军考"脚步的日益临近,那些怀揣梦想的战友们憧憬着未来的美好,孜孜不倦地奋斗在备考的旅途上。秉烛夜读、通宵达旦之于他们而言,已不是什么励志名言,而是为梦想奋斗的"家常便饭"。当梦想照进现实,那些胸怀"军校梦"的战友们该如何绽放自己的青春梦想?     

那些年,我们一起“战斗”过的兄弟

那年新兵刚到连队时,我在外出差。当我回到连队进入排房,新兵看到我肩上挂着红牌牌,一时愣站在那不知道叫什么。一班长见状大声呵斥着:"傻了,不知道叫排长!""报告班长,你只告诉我们肩上挂黄牌牌叫首长,挂绿牌牌的叫老同志或班