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立冬过后,在云南红河州传出两条温暖人心的好消息:按照《红河州新三年兴边富民工程行动计划》(2008年—2010年),红河州将实施基础设施、素质提高、温饱安居、产业培育、社会保障和社会稳定、生态建设与保护六大工程、办30件实事,涉及项目总投资292.8亿元;今年1至8月,红河州累计实现工业总产值462.04亿元,实现财政总收入83.1亿元,进出口总额完成6.14亿美元。面对喜人的成 相似文献
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地处少数民族贫困地区的贵州省独山县人武部经过近10年的艰苦创业,成为军区闻名的先进人武部.先后获得省级以上表彰16次,15人(次)立功受奖。为什么一个在少数民族贫困地区的人武部,获得的荣誉会如此之多,取得的成就会如此之大?就让我们带着疑问听听他们的声音吧。部长李平章:收归军队建制前,人武部仍是老式砖瓦房,营区陈旧不堪,可谓百废待兴而又举步艰难。收归军队建制 相似文献
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专题化教学是高校实施教学改革的重要措施之一,尤其是通识课程来说,有较多的切合点,成为当下高校通识课程教学改革的重要趋势之一.少数民族地区高校,由于在校学生中民族成份较为多元,学生的文化背景与文化需求也各不相同,通识类课程专题化教学也因此存在许多的问题,本文针对这些问题提出相应的对策. 相似文献
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通过对新疆医科大学少数民族大学生发放问卷、抽样调查、比较分析等手法,对少数民族大学生入党意愿、对党的相关知识的了解程度、入党动机的特点及影响因素等问题进行了较为深入的调查研究,提出了加强新疆少数民族大学生入党教育的对策思路. 相似文献
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云南边防某部驻守在边疆少数民族地区,该部卫生队本着“救死扶伤弘扬医德”的宗旨,全心全意为边疆各族人民服务,赢得各族群众的爱戴。每天,来此就诊的群众络绎不绝。 相似文献
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帕提古丽 《兵团教育学院学报》2010,20(1):69-73
素质教育作为一项教育的基本决策,其制定和实施已有二十几年的时间。但为什么在长达十几年的学校教育之后,相当多的少数民族青年却越来越感到涉足社会的困难。学校究竟能否使年轻一代得到全面和谐的发展。我们应如何理解和实施素质教育。如何理解素质教育在少数民族大学生的培养过程中的地位。这都是我们全体教育工作者需要思考的问题。本文从分析当前新疆少数民族大学生素质现状入手,重点分析素质教育在少数民族大学生培养过程的作用。目的是使教育工作者从全新的角度看待素质教育在培养少数民族大学生中的地位,进一步增强培养少数民族大学生综合素质的使命感和紧迫感。 相似文献
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王春辉 《兵团教育学院学报》2010,20(3):60-63
教师是思想的传承者和教育的主导者,在新疆少数民族双语教师培训中加强民族团结教育,培养学生在社会交往中正确对待和处理民族问题的基本素质,引导学生形成维护民族团结的自觉意识和良好的行为习惯,是抵制和粉碎民族分裂势力破坏活动、维护民族团结、维护新疆社会稳定和国家安全的有效途径。 相似文献
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