加大干部交流锻炼力度 培养复合型领导指挥人才

江泽民同志曾经强调指出:“适应军队现代化建设和未来战争的需要……要坚持实行干部岗位轮换,使干部在不同的岗位上获得工作经验,培养造就一大批复合型的领导指挥人才。”加强实践锻炼、实施岗位交流,是培养复合型人才的有效途径,便于干部适应多种环境、丰富各种经历、拓宽视野     

“合纵”·“连横”·“推敲”——高素质新型旅团指挥军官队伍建设辩证观

“三军之势,莫重于将。”古往今来,战争说到底是打指挥的。因此,培养大批高素质的军事指挥人才,是我军人才战略工程的重中之重。世界新军事变革之风正扑面而来,军队领导指挥体制必须由纵长形“树”状向扁平形“网”状转变,旅团一级的独立性、合成性和作战能力将显著增强,成为未来作战的主体力量。旅团指挥军官队伍素质能力如何,     

论警卫部队人才培养

面对全球范围的人才资源争夺,如何抓住机遇,应对人才挑战,是摆在我国警卫部队现代化跨越式发展进程中一项重大而紧迫的战略课题.人才队伍建设关系到全体警卫官兵综合素质的提高和部队战斗力的增强,是新时期警卫部队现代化建设的必由之路.文章从五个方面对警卫部队人才培养进行了论述.     

就业问题对边防部队思想政治工作的影响

军人就业问题对边防部队思想政治工作有很大的影响 ,必须努力创造良好的军人就业条件 ,打牢部队“打得赢 ,不变质”思想政治工作的基础。     

大学生就业心理机制及其偏差归因分析

该文通过对大学生就业心理机制维度构成及就业心理偏差原因的分析,提出了纠正就业心理偏差的应对方案。     

如何在解数学题中培养学生的“变通性”

在数学中,不少学生总习惯于搬用已有的经验,机械模仿,表现出思维的依赖性、呆板性.为了帮助学生克服思维定势的负迁移,鼓励学生学会多方位、多角度、多层次发散思考,从而形成丰富多彩的意识之网,最终获得全新形式的思维效果.那么怎样激励学生学会多方位、多角度、多层次的思考,关键是教师在课堂上如何创设发散思维问题,有计划有目标的对学生进行循序渐进的思维变通培养.     

语文教学的新支点:信息技术

二十一世纪,信息技术已运用到各个领域,它给多样化的语文教学注入了新的血液,增添了无限活力,从而也诱发了教师对语文教学模式的探索和创新.利用信息技术来改进教学,提高教学质量,是广大教师的愿望.应用信息技术与语文学科课程的整合,势必改革旧的教学结构,这对于培养创造型人才具有至关重要的意义.信息技术有形有声,不单有较强的直观性,而且能够引导学生直接揭开事物的本质和内在联系,并改变了某些教学原则.传统的教学强调由近及远,由浅入深,由具体到抽象,而运用信息技术可以改变这个顺序,它有利于学生思维能力的培养与发展.     

按照标准培养基层新型军事人才

在积极推进中国特色军事变革的新形势下,江泽民同志提出了新型军事人才的标准,即良好的全面素质,复合型的知识结构和综合能力,较强的创新精神和创新能力。结合旅团实际按照标准抓好新型军事人才培养,重点要做到以下三个方面：     

新中国成立初期北京市复转军人就业安置工作研究

中华人民共和国成立初期,为适应国家经济建设与国防军建设的需要,人民解放军复员、转业工作正式展开.北京市成立复员、转业建设委员会,承担复转军人接收、就业分配、安置情况检查等职能,与各用人单位协同合作保障复转军人待遇落实,并通过组织业务学习、召开经验交流会等多种方式帮助其尽快适应新的工作和生活.复转军人走上新的岗位后,努力学习专业知识、提升综合素质,将部队优良作风带到生产建设中,在发挥骨干作用的同时,又以模范行动感召青年人积极响应义务兵役制,走入军营为国防事业贡献力量.     

做到“四个严防”确保新兵质量

我国改革开放的不断深入和市场经济的快速发展,使社会经济成分多样化,人员就业渠道和价值取向多元化。这些变化,给征兵工作带来了许多新的情况和问题,要求征兵工作必须适应市场经济更加讲求依法办事的特点,严格执行各种征兵政策规定,不断加大依法征兵力度,确保所征新兵质量“达标”。为此,必须做到“四个严防”,消除“四个影响”。一、要严防有令不行影响新兵质量国务院、中央军委下达的征兵命令以及有关征兵的各项政策规定,是做好征兵工作的重要依据。近年来,国家根据形势和任务的变化,又先后对体格检查标准、政治审查工作规定等进行了修改…