关于幸福的教育

起点：树立正确的幸福观 幸福观是人们对幸福、对追求幸福的途径的系统认识,它产生于一定的文化中,以一种主观的意识形态起作用。它是一个人的人生观和世界观在对待幸福问题上的表现,是产生并形成幸福感的关键。幸福观与价值观、人生观有着密切的联系,是比较稳定、深层次的、系统化的价值选择体系,是幸福评价标准和评价思想的综合观念形态,对幸福感具有导向与动力作用。     

在把握“四项教育”特点中改进方式方法

一、把握“四项教育”的系统性特点,把抓住根本与分项落实结合起来。“四项教育”抓住了新形势下加强军队思想政治建设的根本性问题。我们必须深刻认识和把握“四项教育”之间,以及“四项教育”与其他教育的内在关系,用联系的观点和统筹的办法,推动教育深入。破除走过场的思怨、重复的思想和急功近利的思想,树立长期抓、反复抓、点滴抓的思想。     

开发教育资源 活化教育形式

高唱教育形式的“主打歌”,催发教育生机。我军在长期的思想政治教育工作实践中,形成和确立了许多富有成效的教育形式和方法。像《思想政治教育大纲》中规定的课堂教育、典型激励、行为规范养成、群众自我教育等,都具有很强的生命力。从部队的实际情况看,课堂教育仍然是我们主要的教育形式,这是主阵地,也是“主打歌”。我们要始终抓住不放。但必须要充实有效的资源让这种形式活跃起来。     

“点到”与“点透”

“点到为止”本是武林中的一句术语,意思是说武林朋友切磋武艺,又怕失手伤及对方肢体,于是相约只把动作比划出来即可。在武林当中,“点到为止”是一种武德,也是一种谦让的表现。     

前进中的海军登陆舰部队

2008年9月18日,是北海舰队唯一一支登陆舰大队组建10周年纪念日,大队在上级党委的具体指导和大力支持下隆重举行了系列纪念活动,出版了书籍,刻录了光碟,进行了文艺汇演,组织了专业大比武,对官兵进行了专题教育,查证了大量历史资料,邀请老干部和大队历任领导进行了座谈。一部我海军登陆舰部队成长发展的历史画卷展现在了我们面前,不得不让我们发出感叹：     

就地集中补训

50年一遇的雪凝灾害,封冻了民兵的回家路,却冻不住他们的"补训路"。贵州凯里军分区采取多种举措——春节长假,是外出务工民兵返乡的高峰期,也是军分区和人武部开展补训工作的有利时机。而今年春节期间一场52年一遇的雪凝灾害,使贵州黔东南州所有公路封冻,交通中断,大部分外出务工民兵无法回家过年。这种情况下,民兵补训工作怎么开展?凯里军分区破解难题有新招。     

我们的工作和建议

编辑同志:您好!感谢您对我们基层武装工作的关心和重视。谈到天堂镇武装部的工作,今年我们计划首先抓好民兵政治教育,在组织民兵参建参治中贯彻落实十七大精神;在民兵军事训练中大力开展爱军精武活动,提高民兵应急分队和专业技术分队遂行任务的能力;以应战的姿态扎实做好民兵整组五项工作和国防潜力调查;积极组织民兵配合公安机关维稳执勤,发挥好民兵在隐蔽战线上工作的特殊作用,为维护一方平安作贡献;成建制组织民兵投     

得实惠与重教育

十七大报告指出:过去五年,是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年,是我国综合国力大幅提升和人民得到更多实惠的五年。十六大以来,党和国家紧紧抓住人民群众最关心、最直接、最现实的问题,使各项政策和工作真正体现群众的愿望、符合群众的利益,使群众得到更多实惠。军队从人员工资待遇到部队     

加强制度建设 改革征兵工作

近年来征兵工作中暴露出的亟待解决的问题,应当引起各级领导高度重视,更应引起我们人武战线同志的深思和研究。针对存在的问题,我建议:一是加强全民国防教育。尤其是加强中小学生的爱国主义教育和国防教育。在高中年级严格落实学生军训制度,每一学期利用两天时间专门上国防教育课,增强学生国防观念。二是完善有关法规。征兵宣传过程中,多数家长表示,孩子毕业后干什么都行,就是不当兵。因此,需要进一步完善法规,特别是哪种行为属于逃避服兵役、对逃避服兵役实行什么样的惩处要非常明确,让基层具有操作性。三是建议可考虑实行强制服兵役的制度。提高学历水平,必须是全日制高中毕业以上文化程度,凡是体检、政审合格的适龄青年都应参军入伍。从体制上杜绝征兵的不正之风,不     

形式变活 效果更实——雅安市雨城区人武部开展“讲党性、重品行、作表率”教育的做法

四川稚安市雨城区人武部在开展讲党性、重品行、作表率专题教育活动中,注重联系实际,着力使教育形式活起来、学习趣味浓起来、工作落实促起来,增强了教育效果,推动了工作落实。一、找准问题症结,夯实教育基础。针对干部职工思想普遍反映出的教育年年搞,感染力和针对性不强的问题,他们改变单一化抓教育的模式。一是广泛听取群众意见建议。针对教育主题、把握的重点、解决的难点,以问卷调查的方式把问题梳理出来,多