走马观花西古城

4月的莫索湾垦区,春意盎然,一派繁忙。走在农八师一五○团所在地西古城镇的大地上,处处能感受到一种前所未有的激情。正是春耕春播大忙季节,记者来到一五○团采访,所见所闻可以用3个字概括：忙、顺、富。     

谈学生朗读兴趣的培养

朗读是传统语文教法的精髓之一,它对领悟课文内容、增强语感、陶冶情操、培养形象思维能力起着不可替代的作用.义教大纲指出:"各年级都要重视朗读教学,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用."同时也对朗读提出了三点总的要求:即正确、流利、有感情,并在"各年级的具体教学要求"中提出了具体要求.然而在目前的阅读教学中,学生缺乏朗读兴趣是一个突出的问题,如何培养学生的朗读兴趣,提高他们的朗读水平呢?笔者在多年的课堂教学中总结出以下几点经验:     

关于军分区抓好民兵整组工作的意见

民兵整组工作是加强后备力量建设的基础工程,军分区人武部必须着眼＂能打仗、打胜仗＂要求狠抓工作落实,努力提高质量水平。周密部署。军分区通过召开专题党委会研究部署民兵整组工作,统一思想认识,确立启动、标准、督导、检查的整组工作思路。把整组工作作为年度大项任务及早启动,司令部、政治部针对优化民兵布局、兵员潜力情况、适龄青年国防意识和价值取向,以及民兵管理教育等课题展开联合调研摸清底数。     

把依法治军从严治军方针落到实处

依法治军、从严治军是我军长期建军实践确立的重要治军方略。在新的历史条件下,我军所处的社会环境发生了重大变化,官兵面临的各种考验日益增多,更加需要加强组织性、计划性、准确性和纪律性。如何有效地把群众立场、群众观点、群众方法贯彻运用到新形势下的军队正规化建设实践中,是摆在我们面前的一项紧迫任务和重大课题。一、尊重群众,汲取群众的智慧和力量,破解依法从严治军的难题。谋划发展的思路向官兵问计。要坚     

训练当打仗 考场作战场——内蒙古某预备役团军事训练比武考核剪影

塞外草原寒意浓,大青山下练兵忙。日前,内蒙古某预备役团训练基地,硝烟四起,枪声阵阵,摆擂设台,比武竞技。该团紧紧围绕实现新形势下的强军目标,努力改进训风演风,不断强化打仗意识,始终把能打仗、打胜仗作为提高训练质量、提升打赢能力的根本出发点和落脚点,视训练如打仗、把考场当战场,从实战出发按纲施训、从严组训,形成了大抓军事训练的热潮,部队战斗力水平有了大幅跃升。在前不久军区组织的预备役部队基础科目比武考核中,3000米长跑、手枪实弹射击、教堂法示范等3个科目取得优秀率100%的好成绩。这是训练比武考核的一组镜头。     

开展群众路线教育 注重解决现实性问题

正大连市中山区人武部注重结合人武部现状和人员的思想实际,以重点解决现实性问题为抓手,确保党的群众路线教育实践活动高效推进,有效落实。该人武部针对"成分本地化、居住环境城市化、职能任务后备化、工作性质地方化、诱惑考验直接化"等实际情况,通过大力开展"比觉悟不比职务、比追求不比享受、比境界不比得失、比能力不比待遇、比奉献不比索取"     

南京军区组织民兵预备役防空队伍考核

盐阜大地,黄海之滨。南京军区组织上海、江苏、福建3个省（直辖市）的8个民兵预备役防空群,围绕未来防空作战必备技能,在苏北某高炮靶场拉开了一场以实战化训练为重点的竞赛性考核。通过考核,探索了民兵预备役成建制训练和比武考核方法路子,分析查找了影响战斗力的问题短板,锻炼培养了一批指挥员和关键岗位人员,检验提升了民兵预备役高炮队伍训练水平和作战能力,达到了以考应战、以考促训、以考正风的目的。     

IEC61000-4—2中ESD间接放电实验局限性研究

国际电工委员会标准IEC61000—4—2：2001修改了对位于受试设备下方的水平耦合板施加放电的实验方法。按照新的和旧的实验方法对水平耦合板上的电场和磁场分布进行了研究,并比较2种不同厂商生产的静电放电模拟器在水平耦合板上产生的电场和磁场。实验研究得到：当放电枪的位置由原来的垂直位置改为水平位置放电时,水平耦合板上测的电场和磁场值都变小,不同品牌模拟器之间产生的场的一致性有所提高,但仍存在一定的局限性。     

美国是时候对伊拉克局势进行反省了

整个五角大楼和白宫夸大了伊拉克军队的训练水平和能力。考虑到职业生涯可能会因承认受自身监督的训练存在失误而折戟沉沙,将军们开始编造谎话、粉饰漏洞．或者选择视而不见。数十亿美元被挥霍殆尽。与此同时,白宫开始对伊拉克的军事能力进行吹捧．以便为美军撤离伊拉克辩护。然而,虚夸之词通常会被事实所击破,奥巴马目前面临的问题是,在从阿富汗撤离之前,美国是否在针对阿富汗的培训计划中重复着同样的盲目信任。     

重视和加强专武干部队伍建设

专武干部是民兵预备役建设的一线指挥员。加强民兵预备役基层建设,必须拥有一支高素质的专武干部队伍。当前,部分专武干部的事业心责任感不强、工作能力水平偏低,成为制约民兵预备役基层建设科学发展的重要因素。因此,要高度重视和加强专武干部队伍建设。强化"信念、使命"教