家园合作中父母参与程度的现状调查——基于新疆兵团S市幼儿园的问卷调查

利用“幼儿园家庭教养方式调查研究”基础数据,本研究从家长参与家园合作活动的频率、内容和方式三个维度考察家园合作中父母的参与程度问题,研究表明新疆兵团s市家长参与频率非常低,参与家园合作活动的内容单一,呈现出不平等的单向交流方式。同时,研究认为幼儿园性质是影响家园合作中父母参与程度的重要因素,而家长族别、文化程度和家庭户籍状况与家长参与程度无显著相关。最后,研究分析了家园合作工作中幼儿园与家长之间的关系,提出公办幼儿园和民办幼儿园促进家告参与的教师理念与策略,使家长参与更具实效性。     

实行独立自主的山地游击战

1937年7月,卢沟桥的炮声宣告了日本发动想彻底灭亡中国的战争,正如同《义勇军进行曲》所唱的那样,“中华民族到了最危险的时候”。就此,国共两党停止了十年内战,国民党内的各派新军阀如桂系、粤系、川军、西北军和东北军等,也都在名义上服从了蒋介石的统一指挥,并走上抗日战场。面对亡国危机,中国共产党人提出停止内战、一致对外的主张,体现了全民族的共同利益。     

感受印度军队的另类“民族风”

说起印度士兵,有的战友可能一下子会感觉陌生,但是提到长长的胡须、裹得严严的头巾、打仗前要念经求得菩萨保佑的形象,大家可能就会闪过一念:貌似在哪部电影里看到过啊。是的,他们就是号称拥有当今世界第三大规模军队的印度士兵。在新时期"优势与扩展"的军事战略指导下,印军的实力大幅提升,不仅成为南亚"澡盆"内名副其实的"大象",而且正在跨出这个"澡盆"走向世界。那么,今天印度军人的形象和军营的情况到底如何?宗教传统对印度军队的构成和战斗力有怎样的影响?下面就让我们通过一组词     

用奋斗托举强军梦

梦想,凝聚共识：梦想,汇聚力量。人不能没有梦。作为一种超越现实的追求,人类的梦境总是向往美好、向往明天。一个梦想能让个体生命放射出耀眼光芒,一个梦想同样能让一个民族进发出强劲活力。几千年来,中华民族渴望人际和谐、民族和谐的梦想生生不息,代代相传。     

论人民军队军纪文化的先进性

本文从我军军纪文化的民族性、党性和创新性入手,剖析我军军纪文化的先进性。本文认为富有特色的民族传统是夯实我军军纪文化先进性的思想基础,旗帜鲜明的党性原则是构筑我军军纪文化先进性的本质要求,与时俱进的创新实践是开辟我军军纪文化先进性的不竭源泉。     

俄罗斯的大国意识与“冷和平”

从骨子里看,俄罗斯民族的大国意识才是左右其国家与民族思维的根本原因。俄美冲突只不过是结束了短暂的"蜜月期"而进入"冷和平"的"摩擦期",双方都不会也不愿意回到"冷战"时期。     

整合使用国防教育资源

加强全民国防教育．是建设和巩固国防、增强全民国防意识、提高全民素质、振奋和凝聚民族精神的重要手段和途径,是维护国家安全与统一的一项战略措施。在新时期新阶段开展国防教育．必须认真贯彻落实《国防教育法》,按照科学发展观的要求。着眼国家安全与发展任务的需求,明确职责,理清思路,开拓创新,才能推进全民国防教育不断深入和普及。     

第六次民族宗教问题与国家安全研讨会剪影

2007年8月16-17日,由中国军事科学学会军事历史分会、西安政治学院和青海省军区联合举办的“第六次民族宗教问题与国家安全研讨会”在青海省西宁市召开。中国军事科学学会常务副会长徐根初中将和军事科学院战略部部长寿晓松少将出席会议并作重要讲话,西安政治学院张本正副院长致开幕词,青海省军区副政委林建忠少将致欢迎词,中国军事科学学会军事历史分会会长、军事科学院战略部副部长齐德学少将和西安政治学院科研部王志平部长分别主持会议。会议共收到全军20多个单位提交的论文180余篇。来自兰州军区、成都军区、军事科学院、武警部队和有…     

张自忠所部编成与序列沿革

自1933年3月在喜峰口英勇抗击侵华日军起,张自忠所部历经天津、冀南、淮北、临沂、徐州、潢川、随枣、1939年冬季攻势、枣宜等大小战斗多次,广大官兵不怕牺牲,浴血奋战,狠狠地打击了日本侵略军,体现出不畏强暴、抵抗外侮的民族精神.1940年5月16日,张自忠在湖北宜城的十里长山光荣殉国,是役为国捐躯的尚有张敬、洪进田、马孝堂等官兵500余人(《张上将自忠纪念集》卷十四,173页,上海1948年版).     

民族地区师范生实习支教之困

师范生到民族地区实习支教既有利于提高师范生的教学能力,又有利于缓解民族地区师资紧缺的局面,但过程中面临很多困难,实习支教的目标很难达成.本文论述了实习支教政策意义的高远,列举了实习支教过程中师范生与当地学生语言不通、供需不协调、实习支教价值取向偏离的现实困境.提出通过开设民语课;统筹安排,形成“接力棒”;做好必要的岗前培训;保证实习支教专业对口;加大内初班的培养力度等建议,以打破困境,提高实习支教的有效性.