浅谈创新教育

创新是一个民族发展进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的永久动力。要培养出适应时代发展的高素质的人才,必须实施创新教育,只有教育创新,才能培养出创新人才。一、教育思想方面创新教育就是要营造一个开发学生潜能的环境。改革单一、封闭的教育思想观念,树立多元、开放的教育思想,由强调共性和求同,压制个性发展,变为强调个性和求异,尊重学生的个性、兴趣和需要,充分体现学生在教学中的主体地位,师生关系变得民主和平等,学生之间团结合作,在师生之间探讨和争论中,集思广益。教师要鼓励学生对教学问题提出质疑,引导学生解决问题,培养学生的思维…     

民族风俗习惯与公安边防群众工作

边境地区多为少数民族聚居区,尊重少数民族风俗习惯与搞好边防群众工作密切相关.边防工作者应注意尊重边境少数民族的生活礼仪、禁忌习俗和民族节日,并正确认识民族风俗习惯的形成、特点以及精华与糟粕.     

对创新国防教育的探讨

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。因此,搞好新形势下的国防教育,必须开阔视野、更新观念、创新思路、提高实效。一、要搞清目标任务,从单纯为军事战略服务转到为国家安全和发展战略服务上来国防教育是增强全民国防观念、弘扬爱国主义精神、提升国防素质的全面教育。因此,我们不能将国防教育单纯作为应付战争的战备教育,而必须在更高层次、更深领域内认识、筹划国防教育。一方面,要站在国际战略全局的高度,解决目标任务定位低的问题。新形势下的国防教育,必须注重培养全民的战略思维能力。观察思…     

上海警备区早筹划早准备确保教育贯穿全年覆盖全员 重温《共产党宣言》,坚定如磐信仰

百年风雨路,奋斗铸辉煌。从嘉兴南湖的一艘小船出发,到掌舵中国巨轮,中国共产党带领全国各族人民历经百年苦难辉煌,开辟了国富民强、民族振兴、人民幸福的光明前景。中国共产党的百年历史是一部丰富生动的教科书,是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章。为推动党史学习教育高质量开展,营造良好舆论氛围,我们选登国防动员系统部分单位开展党史学习教育的进展动态和实际成效。敬请关注!     

自强创新协作：筑就中国奔月路—访绕月探测工程总指挥栾恩杰

实施探月工程,是中国航天发展的必然选择。工程带动了航天技术的整体发展,对我国科学技术产生了广泛而深远的推动作用,同时还是一个增强民族凝聚力的工程。团结合作,大力协同,是工程圆满成功的重要保障。     

怎样弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园？

党的十七大报告强调,要弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。这充分体现了当代中国共产党人对繁荣发展民族文化的强烈历史责任感。我们要按照党的十七大的部署,坚持以民族优秀传统文化为根基,以中国特色社会主义文化为主体,以外来健康有益文化为补充,大力弘     

民族地区民兵质量建设应把握的几个问题

为更好地履行新的使命和任务,2005年8月16～17日,青海省在果洛州召开民族地区民兵工作观摩研讨会,探索民族地区民兵工作的特点与规律,明确提出了“编得实、靠得住、拉得出、用得上、保障好”的建设标准和“达标”的基本途径、方法、要求,以及应注意把握的问题。本栏选编会议的四篇文章,供研究参考。     

传承抗战精神 奏响时代强音

绵延万里的长城,历来被认为是中华民族的骄傲和象征。然而60多年前,当日寇的铁骑兵临城下之时,古老的长城再也无法成为抵御侵略的坚实屏障。那么哪里才是中华民族卫国御侮新的长城呢?历史给予了我们答案,是整个民族的团结统一。正是它在民族存亡的危急关头迸发出了令人惊叹的力量,指引着亿万炎黄子孙前赴后继、奋斗不息,用鲜血和生命捍卫了民族的尊严,赢得了伟大的抗日战争的胜利,进而创造出了一个崭新的中国。今天,在纪念抗战胜利60周年之际,在缅怀抗战英豪丰功伟绩之时,我们更应该传承和发扬伟大的抗战精神,万众一心,奋发图强,力求祖国的…     

平型古关民族魂

晋北深秋风雨凉。倭寇凶残正猖狂。平型关下伏击战,同仇敌忾斗志昂。八路健儿破“神话”。抗敌救国军威壮。这是10年前本刊组织“红星边关万里行”在平型关大捷遗址留下的诗句。在全国军民纪念抗日战争胜利60周年之际,再登这片热土,真是感慨万千。1937年9月25日,中国共产党领导的八路军115师,在师长林彪、政委聂荣臻率领下,在平型关一带摆开战场,伏击日本侵略军精锐部队坂垣师团,取得歼灭日军1000余人,击毁汽车百余辆,大车200余辆,缴获大量武器辎重的辉煌战果,成为我国军民抗日战争史上第一个大胜仗,创造了令世界震惊的奇迹——平型关大捷。首战告捷,不仅打破了“日军不可战胜”的神话,而且极大地鼓舞了全国军民的抗日信心。成为中国战争史上的著名战役之一。     

培养语文学习兴趣 唤醒学生主体意识

语文是基础学科,任何一门课程的内容都离不开语言的表现形式,学好语文,对于学好其他学科十分重要.不仅如此,语文还是最重要的文化载体:它不仅传递着各门类的优秀文化知识,而且延续着民族精神和传统美德,进而促进人类人格的完善和心理的和谐.语文如此重要,作为教师就要多方面培养学生学习语文的兴趣.因为"知之者不如好之者,好之者不如乐之者","兴趣是最好的老师",如何培养初中学生学习语文的兴趣?谈谈自己的几点粗浅的认识: