“好民族工作队队长”王克荣

在我们云南边防史上,出现过许多英模人物。他们以边疆为家,以艰苦为荣,长期扎根边疆,建设边疆,保卫边疆,贡献出了自己的青春年华乃至毕生的精力,创建了不朽的功绩。他们是几十年来边防军人的优秀代表,是闪耀在边疆军民心里的灿烂繁星。本刊特陆续介绍一些英模人物的简要事迹,以学习他们的无私精神和高尚品德,激励我们这些后继者在新的历史条件下,为保卫边疆、建设边疆作出新的贡献。     

高寒山地边境反击作战防化保障环境与对策

分析了与高寒山地边境反击作战防化保障相关的核化威胁环境、战场军事地理环境及未来高技术条件下边境反击作战的目的、行动、战法等,探讨了它们对防化保障的影响,并提出了相应的对策,为进一步研究高寒山地边境反击作战防化保障提供了参考．     

坚持弘扬和培育民族精神

~~坚持弘扬和培育民族精神@王云$海军大连舰艇学院 @张勇$海军大连舰艇学院     

民族学生实习中常见问题及对策

大学本科生的综合实习不仅可以让学生把理论知识运用于实践,而且还可以使学生在实习中得到实践的锻炼。无论从做人还是做事,综合实习对学生来说都是非常重要的。实习是培养既具备系统理论知识,又具备较强动手能力高素质科技人才的关键一环。     

提高认识理顺关系确保优先录用政策落到实处

云南民族学院人民武装学院是我省培养高素质国防后备力量建设人才的高等专科院校。学校从1997年成立至今,按照“规范化建设,正规化教学,军事化管理”的要求,坚持以服务国防,面向基层,突出专业为办学宗旨,先后为全省各基层武装部输送了314名优秀毕业学员,有80％的毕业学员走上了工作岗位。     

恨也是不能忘记的

针对日本政府篡改历史教科书事件,韩、中等遭受过日本军国主义侵略和奴役的亚洲国家,纷纷予以抗议和谴责;针对日本历任首相一而再、再而三地参拜靖国神社问题,亚洲国家也纷纷表示予以关注;针对某影视“明星”身披日本军旗事件,许多国人口诛笔伐,甚至向她身上浇粪便泄愤……由此,笔者想到了“恨也是不能忘记的”。 仇恨有种种,有公恨与私仇,有国恨与家仇。世界上最大的恨莫过于国家民族之深仇大恨,别     

在《民族问题概论》教学中加强对大学生的民族团结教育

<民族问题概论>课教学与民族团结教育相辅相成、相得益彰.通过讲授中华民族概况、马克思主义民族理论及党和国家的民族政策,不仅拓宽了大学生的知识面,而且增强了大学生的理论、政策水平和实际能力.以树立马克思主义民族观,坚持民族平等团结原则来正确认识、分析和处理民族问题.     

浅谈机动部队配合解放军高寒山地防卫作战后勤保障

高寒山地自然地理条件差,气候恶劣,各种自然灾害严重;经济落后,资源缺乏,就地补给困难;道路密度小、质量差,交通设施简陋,易毁难修;社情复杂,少数分裂主义分子可能配合外敌进行武装暴乱、袭扰后方,破坏仓库、道路、桥梁等,后勤防卫任务加重。这些客观条件对武警机动部队遂行防卫作战后勤保障任务提出了更高的要求。     

机动部队配合解放军高寒山地防卫作战热食保障刍议

武警部队担负着执勤、“处突”和配合解放军防卫作战的双重任务,特别是协同解放军在高寒地区进行防卫作战,由于气候异常寒冷,热食保障在部队作战中就显得尤为重要。且高寒地区人口稀少,交通不便,给热食保障带来极大困难。因而,要提高高寒地区热食保障能力,必须在以下四个方面下功夫。     

德宏少数民族文化融入小学数学课堂的实践——以“数据收集整理”教学为例

云南德宏是多民族聚居的边疆少数民族地区,本地的儿童对德宏五种世居少数民族的服饰、饮食等比较熟悉.将学生熟悉的民族文化融入小学数学课堂来进行“数据收集整理”的教学,引导学生收集信息、整理数据、根据统计表提出并解决问题,学生经历了统计活动的全过程,并积极参与其中,取得了良好的教学效果.