适应军队院校任职教育建设“复合型”教员队伍

建设适应任职教育需要的教员队伍,积极推动军校办学任务转型,已成为亟待研究解决的重要课题。如何适应军队院校任职教育需要,建设“复合型”教员队伍,文章分析了任职教育对军校教员提出的新要求,讨论了“复合型”教员队伍建设的基本内涵,提出了“复合型”教员队伍建设的构想。     

保持共产党员先进性教育系列党课之八——坚持勤奋工作 创造一流业绩

“坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩,”这是胡锦涛总书记明确提出的共产党员先进性基本要求的第四条。胡锦涛总书记指出：“党和人民的事业是由无数具体工作推动的。党的执政能力,也是由各级党组织和全体党员干部的工作能力组成的。全面建设小康社会,推进中国特色社会主义事业,离不开干百万共产党人在本职岗位上所做的具体工作和不懈努力。     

福建省军区组织全省新任职人武部和预备役团主官集训

前不久,福建省军区组织今年新任职的县(市、区)人武部和预备役团军政主官业务集训,围绕"转角色、明职责、学业务、强能力"目标,采取"专家辅导、领导授课、经验介绍、参观见学、个人自学和理论考核"等方法,重点学习掌握新任职主官"平时急需、工作急用、岗位必备"的业务知识。通过集训,有效增强了全省新任职人武部和预备役团主官抓国防动员和后     

农田里走出来的将军

上世纪60年代,刚刚圆了从军梦的我,被分配到地处北大荒北部、条件极为艰苦的北安市通北镇农场。军人以服从命令为天职,干一行就要干出一流的业绩.但我怎么也没有想到,这一干就是43年。从此,我的青春久久地融进了这片黑土地。1969年的寒冬,17岁的我穿上军装,离开齐鲁大地前往塞北边     

莫把苦劳当功劳

每到调职晋衔,就会听到很多同志抱怨:我在这个岗位辛辛苦苦地干了好几年,没有功劳也有苦劳吧!每到年终述职报告、评功评奖的时候,也经常看到这样一些数据:全年在外执行了多少天任务,加了多少班,多少休息日没休,等等。作为领导者,在听到这些抱怨、看到类似数据时,要明察秋毫,切实弄清楚这里面苦劳有几许、功劳有几分。     

谈谈省军区系统人才建设需要把握的几个着力点

长期以来,省军区系统干部来源渠道窄、人才资源紧缺的问题比较突出,成为影响和制约加快战斗力生成模式转变的"瓶颈"。新形势下,必须着眼所属部队特点和实际多管齐下、多措并举,切实在推进人才建设上下功夫求实效。     

雷锋是我接的兵

当看到桌子上摆放的斑驳发黄的雷锋照片时,赵老语出惊人:"雷锋就是我接的兵!"赵鸿刚刚从部队转业后,除了上班就是到各中小学校、单位、工厂作报告,讲雷锋故事。听说他是从雷锋生前所在部队转业的,雷锋还是他接的兵,大家都争着请他讲雷锋当年的故事。连日来,河北省广平县党政机关、     

转变作风关键要在治“庸”上下功夫

胡主席多次强调,要大力加强和改进新时期军队思想作风建设。当前,极少数干部在作风建设上还存在一些问题。有的表现为一种"暮气",思想保守,因循守旧,固步自封,怕担风险;有的表现为一种"死气",不求有功,但求无过,敷衍塞责,得过且过;有的表现为一团"和气",不敢坚持原则,不敢触及矛盾,不敢得罪人,见到困难就回避,遇到棘手之事就躲闪;     

任职教育青年教员应多途径提高自身素质能力

任职教育是我军院校教育改革的重要举措。青年教员作为任职教育的生力军,却存在着诸多先天性不足,制约了教学质量和教学效果。通过分析当前任职教育青年教员普遍存在的问题,并结合我校实际情况,对其如何多途径提高自身素质能力进行了探讨。     

以提高任职能力为着眼点创新研究生培养模式

提高任职能力已经成为军队院校研究生教育的必然要求。必须以提高任职能力为目标指向强化军事职业教育理念;以提高任职能力为着力点改革课程体系和教育模式;以提高任职能力为管理重心创新管理模式。