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331.
提高地方大学生干部第一任职能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
师光 《政工学刊》2005,(5):49-49
(一)加强教育引导,强化奉献意识,解决底气不足的问题。针对地方大学生干部强调自我价值实现、奉献意识弱化的问题,入伍转型期要突出抓好我军优良传统和根本职能教育,教育引导他们认清职责,认清使命,坚定理想信念,树立无私奉献的思想,解决好“为谁当兵”的问题;岗位适应期,应主要进行价值观、苦乐观教育,引导他们树立正确的人生观、价值观和苦乐观,使他们热爱本职,扎根基层,建功立业。针对大学生干部在地方高校期间国防教育较少的实际,建议在大中院校开设国防教育课,采取多种形式,加大国防教育力度,进行基本的军政教育和训练,帮助他们克服私…  相似文献   
332.
《政工学刊》2005,(5):63-63
从事脑力劳动的人,别看是伏案静坐,表面似乎没用劲,实际上终日冥思苦想,脑力消耗是很大的。从氧的消耗量来看,人脑只占体重的四十分之一,但耗氧量却占全身的四分之一。脑神经细胞一分半钟得不到氧气,人就会失去知觉;要是五六分钟得不到氧气,脑神经细胞就会死亡。脑部的血流量相当于心脏排血量的五分之一,大脑工作时,要求全身各种器官的新陈代谢加速进行,以便得到更多的氧气和营养。那么,怎样按照大脑活动的规律和特点合理使用大脑、保护大脑呢?坚持体育锻炼增强大脑功能:体育活动是一种积极的休息,能够锻炼神经系统对疲劳的耐受力,保持大脑…  相似文献   
333.
勿以“少数标准”看成效。不少同志认为,先进性教育的成效就是要看树立了多少典型、评出了多少先进、涌出了多少模范,视少数领导干部、标杆分子的言行转变为教育的最终成果,把广大党员群众置于教育对象之外。江泽民同志强调:在党的群体之中,我们教育和提高的主要对象是最广大群众、是全体党员,而不是一部分人,更不是少数人。“调动最大多数人的积极性创造性,对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素”。如果我们的教育活动仅服务于部分人或少数人,那么,就算它再生动活泼,感染力再强,也不可能有明显成效。因此说,在看待先进性教育成效…  相似文献   
334.
王太平 《国防》2005,(8):84-85
目前,在全军深入开展的保持共产党员先进性教育活动,对于进一步把全军的思想统一到党中央、中央军委的重大决策上来,更好地适应新形势和我军肩负历史使命的需要,努力加强军队党组织的能力建设,提高部队战斗力,抓紧做好军事斗争准备,具有十分重要的意义。我认为,省军区系统贯彻共产党员先进性的要求,最终应落实到扎实做好军事斗争准备、提高打赢能力上,努力实现后备必用、后备先用、后备能用、用后备必胜的目标,以军事斗争准备的实绩,实践共产党员的先进性要求。贯彻先进性要求,必须为做好军事斗争准备奠定坚实的思想基础。做好军事斗争准备…  相似文献   
335.
山西省升休市人武部在“强化战斗精神,提高打赢能力”教育活动中,把强化民兵战斗精神作为重点之一来对待,针对“人员难集中,时间难保证、内容准落实、效果难提高”等情况,注重改进方法,努力在提高认识的基础上,着重抓好“统筹协调、释疑解感和结合渗透”三个环节,组织广大民兵紧紧围绕“打赢靠什么,保障打赢缺什么、立足本职做什么”,  相似文献   
336.
张琦  黄磊  肖霄  吕义民  赵卫东 《华北民兵》2005,(12):F0003-F0003
为深入搞好一年一度的征兵工作,积极营造良好社会氛围,北京卫戊区组织了丰富多采的宣传活动,有效地增强了广大适龄青年履行兵役义务的自觉性。  相似文献   
337.
一、提升思想认识,确立更高标准,切实把保持党员先进性教育活动摆到思想政治建设的突出位置。各级党组织和政治机关一定要自觉站在保证党和人民事业兴旺发达和长治久安的高度,充分认识开展保持党员先进性教育活动的极端重要性和紧迫性。(一)开展保持党员先进性教育活动,是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。“三个代表”重要思想,核心是保持党员先进性。只有以实践“三个代表”重要思想为主要内容,组织广大党员认真学习贯彻党章,真正把先进性的标准和形象确立起来,才能从根本上解决做一个什么样的党员、怎样做一名合格的党员的问题。因此…  相似文献   
338.
裴中良 《国防》2005,(6):14-14
近日,河南省许昌市委、市政府和军分区联合发出通报,并召开表彰大会,对30余位关心支持国防建设的先进人物进行隆重表彰。近年来,许昌市各级党委、政府和社会各界着眼国防建设大局,大力支持驻许部队建设,扎实解决国防建设中遇到的实际问题,深入开展国防教育和拥军优属活动,依法维护国防利益和军人军属的合法权益,涌现出一大批关心、热爱、支持国防建设的先进人物。他们以饱满的热情,尽心尽力地关心支持国防建设,为富国强军、富民强兵做出了突出贡献,同时也营造了许昌市关心支持国防建设的良好氛围。许昌隆重表彰关心支持国防建设先进人物@裴…  相似文献   
339.
马德献  杨奔 《国防》2005,(1):49-49
北京市通州区有一条无人不晓的“国防教育街”。该街有包括元帅(大将)墙、英模人物灯箱、国防和军队建设成果图片展、国防宣传标语、国防报刊架、国防法律法规长廊、国旗(党旗、军旗)标识、《国际歌》(《国歌》、《军歌》)歌词、兵器模型、国防知识展板、国防动态(军事知识)电子滚动屏幕等20多项内容。每逢全民国防教育宣传日、“八一”、“十一”等重大节日,通州区人武部都要组织各级领导干部、民兵和青少年学生参观国防教育街,使他们接受国防环境的熏陶。除了参观“国防教育街”外,通州区的国防教育还采取了许多有声有色的形式。比如,聘请…  相似文献   
340.
丁正泉  刘金海 《国防》2005,(12):27-27
北京市宣武区人武部日前在天桥街道军民共建文化广场,以“弘扬抗战精神,建我强大国防”为主题,举行了声势浩大的国防教育宣传周活动。其间,宣武区主要领导,各街道工委书记和主任,利用周末休息时间来到活动现场,为市民进行国防教育咨询,发放国防教育宣传材料,并为宣武区参加“首都百万青少年国防教育书画大赛”获奖的中小学生颁发证书;区人武部依托区政府网络平台,增设了国防教育频道,增加了抗战征文、抗日英雄谱、国防知识等网页专栏;为全区处以上干部举办国防教育报告会,组织地方各部门主要领导参加“献一份真情,当一日战士”主题军事日活…  相似文献   
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