得真正实惠

农一师十二团党委以开展保持共产党先进性教育活动为契机,把帮扶目标与帮扶党员干部的岗位业绩、政绩考核和经济收入挂钩,建立了扶贫帮困长效机制。     

“小平同志来了”

1980年7月9日,夏日的成飞处处显露勃勃生机。这天上午,时任中共中央副主席、中央军委副主席.国务院副总理邓小平同志到成飞公司视察工作。在听取了公司领导和第三机械工业部领导的工作汇报后.邓小平参观了成飞公司零件加工、飞机初装、飞机总装等生产单位。     

国防生干部素质“短板”问题探析

目前,已有数万名毕业国防生走上工作岗位,他们中多数能够适应岗位需要,胜任本职工作,涌现出不少先进代表。但从部队反映的情况看,还有少数国防生干部对军人职业缺少认同,不能安心国防事业和本职岗位;相当一部分国防生干部进入角色较慢,与基层岗位要求差距较大,素质结构中存在明显的“短板”。准确定位国防生干部素质“短板”,全面把握产生“短板”问题的原因,是推进国防生培养工作健康发展的前提。     

临汾军分区开展“增智强能”大练兵活动

山西省临汾军分区根据人武系统编制人员少、担负任务重,部分人员素质能力与工作要求不太适应的情况,着眼建设学习型党委机关,在军分区、人武部两级党委展开“增智强能”大练兵活动。这项活动主要围绕“坐下来能写、站起来能讲、走出去能协调、沉下去能指导”的“四能”目标要求,     

再就业 怎一个“难”字了得

2002年,农八师、石河子市专门给下岗工人腾出4089个岗位,虽有2813名下岗工人应聘,但最终走上这些岗位的只有944人,3145个岗位无声无息地流失了。     

向考核要“战斗力”

近年来,山西省某预备役师以动I练大纲为依据,以提高干部队伍能力素质为突破口,以岗位练兵为成才平台,狠抓干部队伍建设,努力打造全面过硬的人才群体。最近,他们根据新形势的需要,对全师现役军官能力素质进行了综合测评,以军事理论、微机操作、公文写作、专业技能、体能素质等十几项内容,严格按照“三能”标准进行考核。考前不出复习题,不划范围,考时现场电脑随机抽题,现场摄像监视,避免了以往“考什么练什么”和“因照顾面子、碍于情面而漏题”等现象,     

关于新任干部提高能力素质、胜任本职岗位的思考

提高新任干部的能力素质,使其尽快胜任本职工作,对于武警院校建设是十分重要而迫切的。为此就要做到：正确理解提升的原因,理解职务在本职上是责任。明确本职岗位的职责要求。新任干部要以提高能力素质为核心,树立良好的形象。     

军需干部应实行岗位定期轮换

军需干部岗位定期轮换是现代条件下我军军需建设的实际需要。岗位轮换要有一套较完备的规章制度作依据。要遵循以下原则:平等与平衡;公开与公平;定期进行与灵活安排;自愿与强制。     

拓宽预备役部队的科技练兵空间

为进一步提高预备役部队的“两个能力”,河北陆军预备役高炮团借助社会资源开展科技练兵,取得明显成效。该团党委一班人采取跑驻军、进企业、访院校的方法,找准制约影响预备役部队科技练兵的“瓶颈”,确立了依托当地院校和驻军开展科技练兵的思路。     

乐学善学勤学

近日,读了《前进报》“关于新一代青年士兵的楷模向南林”先共事迹连篇报道,加深了对向南林同志的了解。向南林立足本职岗位,努力学习、践行和传播党的创新理论,胸怀远大理想,以现代军人强烈使命感和当代青年的社会责任感,与时代同行、与真理同行、与军队发展相伴,忠实履行职责,事迹感人的至深、催人奋进。[第一段]