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张松平 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(Z1):34-35
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家经济发展的动力,培养创新人才是高等院校的基本任务.学校只有按照社会的实际需求及自身的条件,确定多层次的人才培养模式,才能培养出被社会所接受、有特色、高质量的创新人才.在培养创新人才的途径中,教师的角色起着至关重要的作用. 相似文献
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文章就习主席提出的"两个不够"问题——打现代化战争能力不够及指挥现代化战争能力不够,提出了在全军实行《岗位资格认证制度》和《岗位轮换制度》,在全军院校实施"教学名师工程",以及进一步加强部队训练与考核大纲体系建设三点措施建议。 相似文献
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徐国庆 《军队政工理论研究》2013,14(5)
政治指导员“与同级军事主官同为所在单位的首长”,同时,指导员还是基层党支部书记的法定候选人,是“党支部日常工作的主持者”.指导员准确扮演好这两种角色,既是提高指导员基本素质的需要,更是履行本职工作的需要. 相似文献
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一、从认知上诠释,强化生来为战的天职意识。生来为战的天职意识指官兵把练兵习武、当兵打仗当作军人应尽的义务,从而自觉履行军人职责的使命意识。军人打仗就像工人做工、农民种地一样天经地义,这是官兵对军人的角色认同和职业认可。一支军队如果缺乏生来为战的天职意识,必然会为此付出沉重代价。甲午海战,北洋水师虽装备先进,但军人无心打仗,必然导致全军覆没。解放战争,凭借着决战决胜战斗意识,我军用小米加步枪战胜了国民党的面包加大炮。 相似文献
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被外界媒体誉为中国的形象大使、前外交部发言人赵启正在与青年谈使命时曾经说过:我这一生经历很多岗位,每一个岗位对我来讲都是外行的,但我都坚持把外行的事做成内行。翻阅赵启正的人生履历,他正是靠着“把外行的事做成内行”这种信念,行行做精彩。 相似文献
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基层,是战斗力的源泉,更是国防生"破茧成蝶"的沃土。在基层,才能体会到什么是高标准、什么是严要求,才能明白一支部队应该具备怎样的素质才能打胜仗。在部队里经历的这些个"第一次",让这群从象牙塔里走出的天之骄子,找到了自己在绿色警营中的人生价值,也让他们认清了这身橄榄绿所承载的意义和嘱托。2013年3月初,参加任职培训的2012届武警国防生完成了为期一个月的代职排长实习。此次实习时近年关,且恰逢基层部队老兵退伍、新兵尚未补入,部队执勤任务重,工作压力大,给国防生带来不少挑战。那么这群"学生官"将如何面临挑战,把理论知识转化为实际工作成果?他们在部队的"初体验"和"第一次"遭遇了哪些尴尬?他们第一个"警营春节"又经历了怎样 相似文献
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为帮助退伍军人顺利就业和自主创业,云南省永平县人武部积极与民政部门协调,安排退伍军人进行岗位技能培训并向当地企业推荐,共帮助近20名退伍军人与企业签订了劳动合同。同时,协助有创业意向的退伍军人开办企业,通过主动向他们介绍政策、带领他们到各相关部门办理手续,以促使其所办企业尽早投产。对有种植、养殖技术的退伍军人,人武部多方协调资金160万元,成立由退伍军人牵 相似文献
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春寒料峭时节,山西省大同军分区在全体党员干部中开展了"坚定信念、铸牢军魂"主题教育。教育中,军分区党委用强有力的理论武装深化认识、正本清源,开展积极的思想交锋明辨是非、端正追求,融入岗位实践大力激发坚定信念干事业的精神动力,使党员干部深刻认识到:共产党人只有不断打牢理想信念的基石,才能在各种政治风浪面前处变不惊、沉着冷静,才能在各种封建迷信和歪理邪说面前明 相似文献