中国革命史教学中的爱国主义教育

《中国革命史》是电大文、理工科各专业的公共必修课，是对青年学生进行政治思想教育的重要组成部分，包含着丰富的爱国主义教育素材。充分把握利用教材中的爱国主义内容，对培养青年学生的爱国主义情感。提高他们的爱国主义觉悟，进而把青年学生的爱国热情引导到建设有中国特色社会主义的伟大事业上来，引导到为祖国统一、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有重要意义。     

军队政治工作在推进中国特色军事变革中要有所作为

在推进中国特色军事变革 ,加快我军现代化建设进程中 ,军队政治工作要积极应对 ,有所作为。必须坚持以“三个代表”重要思想为指导 ,为中国特色军事变革提供可靠政治保证和强大精神动力 ;把思想政治建设摆在首位 ,坚持党对军队的绝对领导不动摇 ;坚持与时俱进、改革创新 ,加速实现政治工作的现代化 ;坚持以人为本 ,牢牢把握人才建设这个关键。     

拓展“礁堡文化”新内涵

“礁堡文化”是南沙的特产,具有明显的海洋特色、岛礁韵味和极强的生命力。它在激励广大官兵完成艰巨的守礁任务中发挥了不可低估和不可替代的作用。在新的历史时期,江主席“三个代表”思想的精辟论述给南沙“礁堡文化”注入了新的生机和活力。要求我们在不断拓展南沙“礁堡文化”新内涵上进行认真探索和实践。努力实现“礁堡文化”由娱乐性向思想性的转变,形成具有南沙岛礁特色的精神激励源。(一)南沙地理位置日益重要,对官兵政治意识的更高标准,要求“礁堡文化”更具思想性。随着人类不断发展进步而造成陆地资源日益贫乏,丰富的海洋资源便…     

领导干部要做实践“三个代表”的模范

在“高举伟大旗帜、听从党的指挥”上当模范。党员领导干部要成为“三个代表”的模范实践者,必须成为马列主义的坚定捍卫者,成为我军军魂的忠实维护者,自觉把建设有中国特色社会主义的共同理想和实现共产主义的远大目标,作为终生不变的信仰和追求。具体讲,就是要带头坚定对科学理论的信仰,坚定对共产主义的信念,坚定对有中国特色社会主义道路的信心,坚定对党的领导的信赖。只有在这“四个坚定”上走在群众的前列,才能更好地用革命的理想信念凝聚官兵,把先进的政治精神贯注于部队,从思想上、政治上、组织上牢牢掌握部队,确保部队建设的正确方…     

用崇高的精神铸就事业的辉煌

人 是要有点精神的。一个国家、一个民族、一个政党、一个人 ,牢固树立并保持积极向上的精神状态 ,对于推动事业的健康发展至关重要。面对新世纪、新形势、新任务 ,为了凝聚全国各族人民的力量 ,共同推动建设有中国特色社会主义的伟大事业 ,必须在全社会牢固树立共同的理想信念和精神支柱。在当前就是要按照江泽民同志的要求 ,大力宣传和弘扬为实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神。革命的精神支柱历来是我党、我军战斗力的重要组成部分 ,是凝聚力量、克服困难、战胜敌人、取得胜利的重要保证。我国革命、建设、改革的丰富经验充分证明 ,不…     

论先进文化的包容性

在人类历史进程中,先进文化始终是广泛吸纳各种优秀文化成果而锐意创新的产物。越是先进的文化,往往就越是能够以“海纳百川”的气度去包容其他优秀文化成果,越是善于集人类一切文明智慧之大成。无论过去、现在和将来,这都是一个规律。在当代历史条件下,面对各种文化相互激荡的严峻考验,正确认识和把握社会文化的先进性与包容性之间的内在联系,对于我们党自觉当好中国先进文化前进方向的忠实代表,不断开创有中国特色社会主义文化建设的新局面,无疑是非常有益的。     

论作为新阶段的邓小平理论

“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段”,这是我们党在新的历史时代,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中得出的正确结论。正确认识和处理理论与时代、理论与实践、理论与理论自身的关系,既是马克思主义发展到新阶段的重要方法论原则,也是判断马克思主义发展到新阶段的重要标志。     

高举旗帜，开拓前进——以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体对邓小平理论的创造性运用和发展

创新是马克思主义的灵魂。坚持邓小平理论,在实践中丰富和发展这个理论,是中国共产党人庄严的历史责任。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,在高举邓小平理论伟大旗帜,坚持用邓小平理论指导建设有中国特色社会主义伟大实践过程中,提出了许多新观点,进行了一系列理论创新,进一步丰富和发展了邓小平理论。     

新时期的边防——历代边防史讲座之二十六

1978年12月党的十一届三中全会后,我国进入了改革开放的新时期。有中国特色的社会主义现代化建设取得了令人嘱目的伟大成就,国防和军队现代化建设向着新的目标迈进。国家政治、经济、军事形势所发生的重大而深刻的变化,对边防建设产生了积极而深远的影响,具有许多新的特点。     

深化教改打基础 志创特色促发展

公安边防指挥学校如何深入进行教学改革 ,办出特色 ,培养高质量人才 ?文章结合地区与学校实际 ,对办学指导思想及观念、师资队伍、课程建设、教学管理、素质教育及办学特色等问题作了总结探讨 ,对公安边防部队教育有一定的指导和借鉴意义。