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101.
本文将全面抗战时期论兵文人分成了报界、学界、文学界和教育界四大群体。报人,编印报纸,提出用兵方略,宣传抗战,鼓动民众;学者宿儒,以其独有的学理精神,全面认真地研究日本帝国主义的侵华本质和军事实力,检讨中国军事技术力量的不足,得出坚持长期斗争的抗战军事方针,呼吁政府当局必须实行民主,聚集并培养抗日人才,保护民族精英,彻底改变对日妥协和压制人民抗日的政策;文学战将,用自己隽永秀丽而又不失犀利冷峻的笔触,记录惨烈的戎事,激发全民的抗战激情,以期这场伟大的民族解放战争能够净化中华民族的灵魂,使民族和国家获得新生;国防教育家,为抗战教育拟就纲领,努力地从理论到实践方面对抗战教育事业做出探索,从事抗战教育和动员民众活动,积极为抗战培养推荐各类英才。 相似文献
102.
103.
随着时间推移,中国综合国力不断增长,俨然已经成为国际社会中最耀眼的新星之一。面临这种增长,一些人从中看到了新的机遇,而另一些人也出现了所谓的担忧。究竟后一种人内心深处有着怎样的思维触动,本文将从2011年兰德公司发表的一篇报告中进行挖掘。 相似文献
104.
新中国成立前夕,中共中央就确立了“一边倒”的外交政策。毛泽东主席在1949年6月发表的《论人民民主专政》一文中指出:“一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年教给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。”“我们在国际上是属于以苏联为首的反帝国主义战线一方面的,真正的友谊的援助只能向这一方面去找,而不能向帝国主义战线一方面去找。”历史证明,这一决策是正确英明的。人民海军初创时期,世界上第一个社会主义国家苏联、以斯大林为首的苏联政府,在装备和技术上都给予了非常及时、宝贵的援助。 相似文献
105.
106.
运用Nevanlinna的亚纯函数理论方法,研究了超越亚纯函数的值分布理论,获得了如下的结论:设f为超越亚纯函数,c为f的不恒等于0的的小函数,则当n≥3时,fnf′-c有无穷多个零点;若附加条件f只有有限多个级≤2的零点,则对一切正整数n,fnf′-c都有无穷多个零点.因而对Chiang Y M的问题作出了部分回答. 相似文献
107.
综合应用事件树分析和确定论分析方法,建立船用蒸汽发生器传热管破损事故动态分析模型;基于运行安全分析研究选用典型事件序列,并利用仿真应用平台对该模型进行了仿真计算分析;明确了故事的发展过程和处置措施,以及多重故障和人工干预等因素对事故的影响结果.该研究结果对该事故操作规程的制定有一定的指导意义. 相似文献
108.
贯彻落实科学发展观,正确划分国防后备力量建设层次的实质是,坚持马克思主义“重点论”思想,按照战争形态由机械化向信息化转型的要求,重新划分国防后备力量建设层次,以突破重点难点问题,带动整体建设质量的提高。一、正确划分层次是改善国防后备力量现状、提高整体质量之需要分层次建设国防后备力量是我国的传统做法。目前,我国国防后备力量建设的层次划分大致是,民兵分为基干民兵和普通民兵,预备役部队划分为一、二、三类,还有人防和交战专业分队。随着信息化战争形态和作战样式的出现,我国现行国防后备力量建设层次划分存在着系统性、针… 相似文献
109.
战争中人与武器的关系问题,是学术界长期以来争论不休的一个问题,并直接涉及马克思主义经典作家的相关论述.其中,有学者认为,恩格斯强调"战争胜负取决于物质条件",毛泽东则强调"战争胜负的决定因素是人不是物",由此断定,恩格斯和毛泽东关于人与武器关系的论述是相互矛盾的.果真如此吗?回答是否定的. 相似文献
110.
基于对策论的威胁评估模型 总被引:4,自引:2,他引:2
数据融合模型一般包括多个层次,威胁评估是其中之一。威胁评估根据态势情况,推测威胁程度及可能的行动方案。在分析对策论和威胁评估的基础上,提出基于矩阵对策的威胁评估模型及分析方法。 相似文献