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861.
爱 兵知兵是前提———忽视这个前提 ,就会造成“有枣无枣打三杆”、“靶子不明乱放箭”的被动局面 ,必须在准确把握战士的思想脉搏上下功夫。在新时期 ,由于兵员结构的多元化、观念变化的深刻化、环境影响的复杂化、传播媒体的发展和现代通讯手段的普及化 ,战士思想变化的“触发点”增多 ,节奏加快 ,思想复杂性、隐蔽性增大 ,真实思想情况难以掌握。因此 ,做好经常性思想工作 ,必须从爱兵知兵入手 ,在摸清战士的思想脉搏上下苦功夫、细功夫。(一 )对战士要有慈母心、兄长情。树立爱兵、知兵的思想 ,“身在兵中 ,兵装心中” ,无微不至地关心… 相似文献
862.
学 习和贯彻执行好《中华人民共和国现役军官法》(以下简称《现役军官法》) ,是当前和今后军队政治工作的一项重要内容。“徒法不自行”。一部法规制定得再好 ,如果不能做到有法必依 ,执法必严 ,建立和制定配套的制度措施 ,并通过检查监督来保障其全面实施 ,只能是一纸空文。贯彻执行《现役军官法》 ,进一步加强干部选拔任用工作 ,在实践中需要着重解决四个方面的问题。(一 )强化法律意识 ,切实维护好《现役军官法》的权威性和严肃性 ,坚决依法办事。贯彻执行《现役军官法》面临的首要任务 ,就是要牢固树立强烈的法规意识 ,坚决依《现役军官… 相似文献
863.
第一步 :“五句话”是灵魂 ,只有始终坚持以“五句话”总要求为统揽 ,切实加强组织领导 ,才能使部队各项建设协调稳步向前发展。“五句话”是《军队基层建设纲要》的核心和灵魂 ,是加强基层建设的基本纲领。以“五句话”为统揽 ,切实加强组织领导 ,应搞好“三个结合” :①远与近的结合。即长期规划与短期计划相结合 ,围绕“五句话”制定好三至五年基层建设规划 ,围绕规划制定好年度工作计划 ,把长远目标合理划分为几个小目标 ,逐步加以解决 ,促进“五句话”的落实。 ②统与分的结合。“统”就是在工作思路上统 ,每年初召开专题会议进行研究 … 相似文献
864.
孔子周游列国时 ,每到一处 ,总能得到好多关于这个国家上至宫廷密闻、朝野动态 ,下至乡间俚俗、街谈巷议等重要的信息。据《论语》记载 ,孔子对于信息的获得 ,是凭借“温、良、恭、俭、让”的素质得到的。其实也就是以人格的力量打动对方 ,使对方国人出于对他的信任 ,主动透露信息给他。由此想到 ,在基层工作中 ,带兵人只要能取得战士的信任 ,又何愁摸不清战士的思想脉搏 ,解决不好存在的问题及隐患呢 ?事实上 ,少数战士有事不给干部讲 ,只告诉亲朋、老乡的现象在一定范围内是存在的。虽然不信任干部只是极个别现象 ,但也会影响到一个单位的… 相似文献
865.
866.
开 展人民海军忠于党教育活动 ,要以邓小平理论和江主席关于加强思想政治建设的重要论述以及对海军建设的一系列重要指示为指导 ,以深入学习和实践“三个代表”重要思想为中心内容 ,教育和引导广大官兵进一步坚定对马克思主义的信仰 ,对走建设有中国特色社会主义道路的信念 ,对改革开放和现代化建设的信心 ,对党的领导的信赖 ;教育和引导广大党员增强先进性意识 ,明确先进性标准 ,实践先进性要求 ,树立先进性形象 ,做符合“三个代表”的合格党员 ,进一步提高党员队伍整体素质 ,增强党组织的凝聚力、战斗力 ,打牢党对军队绝对领导的思想、政… 相似文献
867.
在做好军事斗争准备中 ,各级领导干部肩负着筹划、组织和领导的重大职责 ,其自身素质的高低 ,直接影响着工作落实的质量 ,甚至决定着未来战争的成败。随着军事斗争准备工作的不断深入 ,全面提高领导干部的自身素质 ,越来越成为一项重要而又紧迫的课题。努力学习 ,勤于思考 ,在不断的知识积累中提高自身素质。领导干部要成为专业上精而全的复合型人才。军事干部要懂政治 ,会做思想政治工作 ;政治干部要懂军事 ,能带兵打仗。这是未来战争的客观要求。(一 )学牢政治理论 ,用先进的科学理论武装自己。在领导干部的综合素质中 ,政治思想素质是关… 相似文献
868.
赵进虎 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(Z2):62-63
军校学员队经常性思想工作,是管理育人、教育育人和服务育人中最经常、最大量、最细致的一项工作.提高学员队经常性思想工作质量要从三方面入手灌输教育要有深度,疏通引导要有力度,堵塞禁止要有硬度. 相似文献
869.
雍冀慧 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(3):12-13
开放型港口与封闭型港口是两种不同的港口建设模式,两种类型的港口各有特点.从加强港口管理,维护治安,为经济建设服务的大局出发,分析研究两类港口的优劣和利弊;封闭型港口应成为促进边防工作有效保障和与国际接轨的必然选择. 相似文献
870.
赵志生 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(Z2):73
管理是一门学问,管理出效益,管理出战斗;实践证明在学员队中正确实施目标激励、信任激励、情感激励、奖惩激励,是做好日常管理工作、思想工作行之有效的方法. 相似文献