首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1898篇
  免费   23篇
  国内免费   25篇
  2024年   2篇
  2023年   10篇
  2022年   10篇
  2021年   11篇
  2020年   15篇
  2019年   4篇
  2018年   5篇
  2017年   5篇
  2016年   8篇
  2015年   48篇
  2014年   151篇
  2013年   173篇
  2012年   144篇
  2011年   138篇
  2010年   151篇
  2009年   112篇
  2008年   127篇
  2007年   163篇
  2006年   105篇
  2005年   106篇
  2004年   44篇
  2003年   44篇
  2002年   47篇
  2001年   59篇
  2000年   26篇
  1999年   28篇
  1998年   33篇
  1997年   24篇
  1996年   35篇
  1995年   35篇
  1994年   35篇
  1993年   11篇
  1992年   13篇
  1991年   12篇
  1990年   3篇
  1989年   9篇
排序方式: 共有1946条查询结果,搜索用时 15 毫秒
231.
232.
分析了工程图档管理系统的概念及其发展现状,描述了产品数据类型,组织方式,工作流程,并进一步探讨了工程图档管理系统的体系结构,系统功能,技术难点及其实现方法。  相似文献   
233.
本文主要通过一个具体应用,从总体角度论述了Motif在工程应用中的开发思路,对Motif树状管理机制、及其对X-lib函数调用和Motif可画区编程一些实用技巧作分析归纳。  相似文献   
234.
在依法治国的今天,出入境边防检查机关能否规范自身行为、依法实施行政管理,不仅关系到国家主权的维护,还直接影响着我国对外开放的深入与国际化的进程。文章就出入境边防检查行政行为的概念、特征、意义及构成与范围作了概括性的论述。  相似文献   
235.
牛玲 《宁夏科技》2000,(5):44-44
随着国民经济建设的迅猛发展,宁夏的基本建设规模也愈来愈大。为了更好地为国民经济 建设服务,近年来为了满足宁夏地区在土建、交通、冶金、水利、邮电、电力等方面工程建设中提出的地基处理要求,开发研究了多种地基处理新技术,积累了相当丰富的实践经验。众所周知,在建 筑物的上部结构、基础和地基三者中,地基对建筑物的效应具有更重要的意义。一、工程地质特征该场区地层在勘察深度范围内自上而下分为三层: 第一层:素填土层,湿,可塑状态,以粘性土为主夹粉细砂、土质结构松散、埋深1米左右,层 第二层:粉质粘土层、黄褐色,饱…  相似文献   
236.
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生的创新能力方面发挥着独特的功能和作用。随着课程改革的全面实施,实验教学就越来越重要了。实验教学由原来的“一块黑板,一支粉笔”的“口头”实验变为由教师、学生的实际操作,这是一个很大的  相似文献   
237.
纯方位系统TMA非线性最小二乘法--工程数学模型与算法   总被引:3,自引:0,他引:3  
在纯方位系统目标运动分析(TMA)众多方法中,非线性最小二乘法是较为实用的一种,由于其理论模型与选配的常规算法,在工程实施中仍嫌繁琐,因此,给出了线性化的最小二乘法,建立了工程数学模型与算法,并深入地研究了它的初值选取问题.最后,得出了非线性最小二乘法应用于纯方位系统TMA问题的研究结论.  相似文献   
238.
培养学生的创新思维和创新能力,是现代教育的出发点和归宿.<课程标准>中指出:"遵循<公民道德建设实施纲要>的精神,形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神,成为我国基础教育必须担负的重大责任."江泽民总书记曾在全国教育工作会议上指出:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.""创造是一个民族的灵魂"已经成为社会的共识,而在小学阶段,学生的创新能力的培养这个课题也日益引起教育工作者的重视.那么,怎样在语文教学中培养学生的创新精神呢?通过多年的教学实践,笔者有以下几点体会:  相似文献   
239.
依法治国,是我党领导全国人民治理国家的基本方略.具体到学校管理中,依法治校,是实施教育教学管理的基本手段.实行依法治校是学校管理过程的内在要求,是由教育教学的目标、学校管理的任务特点所决定的.  相似文献   
240.
青少年学生的创新能力的培养,是提高青少年学生素养的重要组成部分,而青少年学生时期是人生教育的基础阶段.因此学校教育必须从应试教育逐渐向素质教育,尤其创新方向转变,为学生未来发展奠定良好的基础.教育工作者必须学习运用新的教改实施创新教育.以历史教学为例,课堂教学培养青少年创新能力就要下决心做好以下几个方面的工作.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号