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正建工师党委针对全师工程项目建设点多、线长、面广,野外作业时间长、生产生活条件差、劳动强度大、人员分散且流动性强等突出特点,狠抓固本强基工作,探索并推广"支部建在项目上,党员身份亮在岗位上,矛盾问题解决在工地上"的具体做法,走出了一条符合实际、富有成效的基层组织建设的发展之路。支部建在项目上。该师党委在基层一线广泛实行"一个项目一个支部、一个支部一套班子"的建设模式,严格落实"三个同步",即成立工程项目部与建立基层党支部同步,选配行政领导与配齐配强项目党支部书记同步,推进项目实 相似文献
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岳珠 《兵团教育学院学报》2006,16(5):80-81
布鲁姆教学理论认为:“在教学过程中,以学生为主体,以教学为主导,需要在一个人的知觉里十分重要”。他反对试图强迫学生学习教育方式,注意发挥学生的主体意识,真正使学生做到愿意学和学得好。在教学中,我深切感到,学生的主体作用只有在教师主导作用的前提下才能得以充分发挥,为 相似文献
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战争形态和作战样式决定国防动员的实施模式。做好信息化条件下国防动员准备,应特别关注以下几个问题。一、加快信息网络指挥平台建设,提高国防动员的快速应变能力 相似文献
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正今年3月,兵团党委召开扶贫开发工作会议,4月和5月相继出台《关于加快少数民族聚居团场经济社会发展的实施意见》、《贯彻落实〈中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)〉实施办法》。一项项惠及少数民族聚居团场特殊政策的出台,让少数民族聚居团场的干部职工对未来充满信心。为了解这些政策的落实情况,记者走访了农三师几个少数民族聚居团场,看到的是一派喜人的景象。 相似文献
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常宏博 《兵团教育学院学报》2007,17(5):61-62
实施素质教育是当前教育改革的热门话题。在学科教学中,如何减轻学生的课业负担,提高教与学的质量,增强学生的全面素质,是实施素质教育的关键。随着教改的不断深入,教育观念、教学内容、教学方法、测评手段等都会有较大的改变。为使学生能较为轻松愉快的掌握好所学内容,在近几年的教学工作中,力图充分吸收当前教改的成果,贯彻现代教育思想,充分注意教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用,尤其突出对学生的学法指导,对课本中的知识要点、重点、难点进行系统梳理和总结,从而较精要的概括出简洁的记忆口诀。识记这些简单的口诀,使学生日后… 相似文献
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风险导向审计是以审计风险的评价作为审计工作的出发点,并贯穿于审计全过程的现代审计模式。在军队工程项目跟踪效益审计中引入风险导向审计,要求以军队工程项目各个阶段主要风险为中心,通过风险识别和风险评估确定审计工作重点,制订贯穿军队工程项目实施全过程的审计计划,在具体审计业务中始终贯彻风险防控。 相似文献
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国家国防动员委员会综合办公室 《国防》2011,(4):70
国防动员法第十条规定:"地方人民政府应当贯彻和执行国防动员工作的方针、政策和法律、法规;国家决定实施国防动员后,应当根据上级下达的国防动员任务,组织本行政区域国防动员的实施。县级以上地方人民政府依照法律规定的权限管理本行政区域的国防动员工作。" 相似文献
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为规范和加强民兵预备役部队军事训练,提高遂行多样化军事任务能力,黑龙江省政府、省军区联合制定出台了《民兵预备役军事训练职责细则和问责办法(试行)》(以下简称《细则和办法》)。《细则和办法》按照"军地合力、双向推进,依法实施、逐级负责,督 相似文献
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