加强和改进兵团未成年人思想道德建设

今年是兵团成立50周年,这是兵团事业发展史上一个值得纪念的、具有里程碑意义的年份。以此为契机,认真总结兵团成立五十年来的成功经验,特别是加强未成年人思想道德建设的成功经验,发扬成绩,继往开来,努力培养和造就新一代有理想、有道德、有文化、有纪律的兵团事业的建设大军,把屯垦戍边事业推向新的发展阶段,具有重大的意义。     

加大军营文化融合力度

胡主席在纪念建党90周年讲话中指出:"在前进道路上,我们要继续大力推动社会主义文化大发展大繁荣,坚定不移发展社会主义先进文化。"在新的历史时期,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,文化的多元化为提高国民生活的幸福指数,为构建和谐社会注入了强大的精神动力。作为社会主义先进文化的重要组成部分,军营文化紧跟社会发展的节     

市场经济条件下全民国防教育面临的问题及对策

社会主义市场经济体制的确立,不仅使社会生产方式和人们的价值观念、行为规范、精神状态、生活方式等发生了巨大变化,同时也对全民国防教育和人们的国防观念、国防精神培育产生了广泛和强烈的影响。物质利益取向在一定程度上冲淡了人们的国防意识;社会经济结构多元化加大了国防教育开展的难度;意识形态和精神领域腐朽陈杂的内容侵蚀着人们的尚武意识和国防精神。可见,     

切实把“十纳入十统一”活动引向深入

近年来,我们认真贯彻胡主席军民融合式发展思想,以《深化"十纳入十统一"活动,推进军民融合式发展的实施意见》为依据,以民兵参建参治为     

青海:荒山脚下锁“黄龙”

地处柴达木盆地东北边缘的青海省乌兰县,是以农牧业为主的多民族聚居地。这里年平均降水量仅208.3毫米,风沙危害大,自然环境极其恶劣,有道是春已暮而草始生,秋未尽而霜已降。近年来,该县人武部克服种种     

学习型社会构建与高等教育的发展

到2020年基本形成学习型社会是我国教育改革和发展的战略目标。高等教育在推动学习型社会的形成中处于战略性地位,而学习型社会的构建对高等教育的教育对象、教育进程、教育内容、教育形式、教育资源等方面提出了新的要求。对此,高等教育必须在转变教育观念、变革高校组织、开放办学体系、推进素质教育等方面进行改革创新。     

一般自我效能感与社会支持对中学生主观幸福感的影响

目的：探讨一般自我效能感、社会支持对中学生主观幸福感的影响,为提高中学生的主观幸福感提供理论依据。方法：采用一般自我效能感（GSES）、领悟社会支持（PASS）问卷和总体幸福感（PGWB）量表,对新疆地区部分中学的1000名中学生进行调查。结果：①不同性别中学生在一般自我效能感、其它支持和社会总支持存在显著差异（P〈0.05）;不同家庭类型中学生在领悟社会支持及各因子、忧郁或愉快的心境以及对情感和行为的控制方面存在显著差异（P〈0.05）。②总体幸福感中的对健康的担心这一因子与社会支持和各因子（其他支持除外）及一般自我效能感呈显著负相关（P〈0.05）,而其他各因子与社会支持各因子及自我效能感呈显著正相关（P〈0.05）。③一般自我效能感、家庭支持和朋友支持对中学生主观幸福感具有显著地预测作用（P〈0.05）。结论：中学生的性别、家庭类型在一般自我效能感、社会支持和主观幸福感方面表现出差异性,且中学生的一般自我效能感、社会支持与中学生主观幸福感之间存在相互关系。     

正确处理新形势下人民内部矛盾

正确处理新形势下人民内部矛盾,是实现"十二五"时期发展目标的社会保证."十一五"时期,我们党积极推进社会主义和谐社会建设,妥善处理人民内部的各种矛盾."十二五"时期要最大限度增加和谐因素,在推进科学发展、加快转变经济发展方式的进程中缓解和化解社会矛盾,加强和改进新形势下群众工作.     

围绕"两个更加"促进社会公平正义

十七届五中全会关于"十二五"规划的建议提出了更加注重以人为本,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义的问题.更加以人为本,就必须将群众利益置于首位,在尊重和维护群众利益中体现社会公平正义.更加注重保障和改善民生,必须把科学发展作为根本途径,以改革和科学发展促进社会公平正义.     

抗战时期铁路运输能力再探讨——以浙赣铁路为例

抗战爆发后,浙赣铁路一度取代长江成为华南的东西交通干线。该路在输送兵员军需、抢运民众物资、维持沿线及大后方的生存与发展等方面均发挥了重要作用。但战火的摧残、铁路器材的稀缺以及各类运输的不平衡等客观因素给铁路运输造成了种种困难,军运、客运、货运、营业收支等方面因此深受影响,铁路的运输能力遭到了严重削弱,从而制约了铁路对抗战及社会经济的推动作用。