全文获取类型
收费全文 | 2137篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 6篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 2篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 43篇 |
2014年 | 272篇 |
2013年 | 326篇 |
2012年 | 163篇 |
2011年 | 164篇 |
2010年 | 160篇 |
2009年 | 161篇 |
2008年 | 164篇 |
2007年 | 126篇 |
2006年 | 117篇 |
2005年 | 182篇 |
2004年 | 41篇 |
2003年 | 40篇 |
2002年 | 56篇 |
2001年 | 52篇 |
2000年 | 27篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有2150条查询结果,搜索用时 15 毫秒
311.
胡锦涛总书记最近提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,为团场职工提供了坚实的精神支柱和精神动力,是激励广大干部职工发扬兵团精神、加快壮大团场经济、促进社会全面进步的可靠保证。一二五团将认真开展社会主义荣辱观的宣传教育活动,进一步抓好精神文明建设。 相似文献
312.
张军庆 《兵团教育学院学报》2006,16(2):53-54
高一地理教材每一课由课文、阅读材料和活动三部分组成,而图表(包括图下的小字说明或提出的问题)是课文的有机组成部分,它们往往储存大量的信息。注意对图表的观察、分析和运用,是地理教学的重要手段。高一地理上下册共有图表300多幅,在2004年的新疆维吾尔自治区普通高中毕业会 相似文献
313.
任启英 《兵团教育学院学报》2006,16(3):66-66
新课堂中,教师的职责已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,教师必须集中更多的时间和精力,从事那些有效果和有创造力的活动,以此来激励鼓舞学生投入到学习活动中,教师成为学生学习活动的激活者。一、在导入新知识过程中的激活者。学生在学习进入新知识前,教师首先要经过设计,他鼓励学生自由讨论,大胆思考,从而激活学生已有的相关背景知识,启发学生对有关话题进行思考、归纳和总结,为学生了解和掌握后续内容,并对该话题的进一步认识作好铺垫,让学生在正式接触单元内容之前,激活其背景知识,使学生在所有知识的基础上,构建自己对该主… 相似文献
314.
315.
5月28日至29日,山东省军分区(警备区)人武部全面建设达标观摩会议在江北水城聊城召开。会议以科学发展观为指导,以达标活动为契机,着重研究加强军分区,人武部全面建设达标问题。与会人员参加聊城军分区机关、高唐县人武部正规化建设和军分区民兵训练中心,武器装备仓库建设,观摩子民兵应我刀分队及专业技术分队综合课目演示。 相似文献
316.
近年来,河南省濮阳市华龙区人武部从强化军事部门职责入手,协调有关部门,采取得力措施,狠抓全区学校国防教育的开展,取得了明显成效。一是抓好师资培训。每年利用假期组织学校领导、教师进行国防知识和国防法规为主要内容的培训,使教育者先受教育。二是抓好规章落实。坚持做到“三个纳入”,使国防教育真正进校园、入课堂,即:把国防教育纳入学生德育教育活动、纳入学生军事训练活动、纳入学生课外活动。三是加强组织领导。成立由区政府主要领导任组长,人武部、教委和学校校长等有关人员组成的学校国防教育领导小组,加强对学校国防教育的领导和督察。 相似文献
317.
河北省承德县人武部积极贯彻落实科学发展观,深入开展社会主义荣辱观教育。他们的具体做法主要有:一是组织到位。县人武部成立以政委许虎林为组长、部长孟凡虎为副组长的社会主义荣辱观教育实践活动领导小组,由政工科科长负责,分步骤开展制定学习方案、组织学习、节段性考试评比等具体工作。二是宣传到位。为加大宣传教育面,他们把基层专武部长组织起来成立了社会主义荣辱观教育宣讲分队,分批组织他们到基层人武部进行教育宣讲。然后要求专武部长对村民兵连长进行再教育。同时,部机关还采取悬挂标语、到集市散发宣传单等形式营造浓厚的社会主义荣辱观教育氛围。三是学习到位。该人武部制定了严格的学习计划,人手一本学习笔记,做到随学习随记录,每名干部职工在学习后,都能够做到认真撰写学习体会文章,并查找不足,制定整改措施。由于组织严密,措施得力,通过学习实践推进了每个人的世界观改造,夯实了广大干部职工建功立业的思想基础。 相似文献
318.
319.
军事人才学认为,军事人才有显人才和潜人才之分。潜人才是指已取得一定成果,但还没有得到军队和社会承认;或已初见成果,暂露头角,潜力突出,有发展后劲;或已具备了某种创造才能,但暂时由于缺乏适当条件和机会,尚未在军事实践活动中作出实际贡献的军队人员。从我军人才资源开发现状看,潜人才开发问题亟待解决。虽然近几年一大批地方大学生充实到部队,优化了我军干部队伍结构,提高了人才素质的整体水平。但必须清醒地认识到,仍有相当一部分地方大学生未能顺利地融入部队,完成由地方人才到军队人才、由潜人才到显人才的角色转化,造成了人才的巨… 相似文献
320.
今年以来,大队党委着眼加强党的先进性建设,增强广大党员的党章意识,以“强核心、固堡垒、当先锋”为主题,扎实开展了“党的知识学起来,党的歌声唱起来;党的组织强起来,党员素质硬起来;党的纪律严起来,党员权利用起来;党员牌子挂起来,党员形象树起来”等系列活动,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,促进了大队战备训练和各项使命任务的圆满完成。一、党的歌曲唱起来,党的知识学起来,在浓厚的氛围中加深党章的学习理解。(一)大抓专题学习。大队在党员队伍中深入开展“学党章、知党章、明党章”专题学习活动,引导党员干… 相似文献