全文获取类型
收费全文 | 2047篇 |
免费 | 5篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 90篇 |
2014年 | 180篇 |
2013年 | 202篇 |
2012年 | 137篇 |
2011年 | 124篇 |
2010年 | 142篇 |
2009年 | 149篇 |
2008年 | 120篇 |
2007年 | 124篇 |
2006年 | 99篇 |
2005年 | 172篇 |
2004年 | 119篇 |
2003年 | 85篇 |
2002年 | 98篇 |
2001年 | 96篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 13篇 |
1993年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有2052条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
胡主席在"七一"讲话中指出,要把优秀人才集聚到党和国家事业中来,必须广开进贤之路,把各方面优秀干部及时发现出来、合理使用起来。实现好这一要求,必须充分发扬民主,切实做好民主推荐工作。科学实施民主推荐、正确运用民主推荐结果是选准用好干部的关键,必须把握好以下三个环节: 相似文献
992.
当前,各级党组织十分重视把机关干部推到基层一线去摔打和锤炼。毫无疑问,这是促进干部成长的有效举措。但是,实现干部到基层培养、干部从基层选拔的良性循环,不能只靠组织往下派,关键还要让 相似文献
993.
结合当前基层干部缺额多、担负任务重、少数干部家庭困难多的实际,我们采取座谈了解、问卷调查、数据分析等形式,对基层干部队伍情况进行了深入调查与思考。总的感到各级干部讲政治、顾大局、能奉献,扎根基层一线、不畏艰难困苦,勤于学习、注重实践,自身要求严格、表率作用明显, 相似文献
994.
一晃,我与《政工学刊》已有10年的感情了。从热情满怀的懵懂学员到初涉政工的部门干部,从严谨细致的机关干事到独当一面的基层主官,一路走来,阅读《政工学刊》使我受益匪浅。一本枕边的杂文选刊。初识学刊还是大一军训时。虽然当时对政治工作还很陌生,但研究探讨政治工作的 相似文献
995.
当前,干部政策制度体系完备,对推进干部队伍建设具有积极而又重要的影响;但从实践来看,各级在贯彻执行上还存在不少问题,影响官兵关系,甚至滋生消极腐败。干部部门作为干部政策制度的执行主体,是维护干部切身利益的"干部之家"、为党委首长建言献策的"群众喉舌",必须积极发挥职能作用,不断增强干部政策制度执行力。一、高度的行为自觉是增强干部政策制度执行力的关键所在,必须在加强思想引领、培养严于执行的胆识上下功夫政策的价值在于落实,制度的生命在于执行。端正思想认识,革除思想痼疾,是增强干部政策制度执行力的先决条件。为此,必须着力加强思想引领,培养高度的行为自觉,真正使依法办事成为一种自觉行动和良好习惯。 相似文献
996.
干部部门作为党管干部的重要职能部门,使命光荣,责任重大,作风建设直接关系到部队建设,关系着党委和政治机关的形象。加强干部部门作风建设,必须坚持以科学发展观为指导,努力把干部部门塑造成政治坚定、公道正派、廉洁守纪、求真务实、业务精通的职能部门,建设成为名副其实的"干部之家"。一、注重浓厚带头学习、刻苦钻研的"书香味"。干部部门的显著特点是政策性和业务性非常强,日常事务性工作多,如果不注重加强学习,很容易 相似文献
997.
当前,作战部队干部在职培训力量薄弱、内容交叉、资源浪费、动力不足、效益不高等问题普遍存在,亟须探索推开干部在职分层培训路子,做到以能力素质培养为重点,以解决矛盾问题为突破口,突出实践特色,搞好顶层设计,完善方式方法, 相似文献
998.
人的因素是转变战斗力生成模式诸多要素中最活跃、最具决定性的因素。加快战斗力生成模式转变,必须把培养高素质新型军事人才作为根本之策。一、紧贴战斗力生成模式转变需求确立人才标准,加快育人观念转型人才培养要适应战斗力生成模式转变,必须克服与建设信息化部队不相符的思维定势,坚持以转变需求为牵引,以完成新的使命任务为目标,确立与之相一致的人才观。坚持打得赢标准,由"业务型"向"作战型"转变。受长期和平环境影响,在干部培养上往往强调业务能力多于打仗本领,机关单纯的"三办"型干部比较多,基层管理型干部比例大,思维层次、知识结构和指挥本领与 相似文献
999.
1000.
如何提高思想政治教育的"一感三性",是基层一线带兵人特别是基层政治干部必须回答和解决好的现实课题。实践中感到,在当前基层政治教育存在一些影响和制约教育质量效益的矛盾和问题中,首要的就是思想认识问题,亟须纠正和克服。一、牢固确立"教育不是缺资源,而是缺意识"的思想认识,自觉强化"处处留心皆为学问"的观念。现实中,少数基层政治干部总是习惯性地眼睛向外看,片面地认为营连受资金、技术等因素制约,教育资源十分有限,进而以"巧妇难为无米之炊"作为借口和托词。其实,教育资源无处不在、无时不有,关键 相似文献