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851.
为提高型号火工装置阻值测量设备的通用性和测量的自动化程度,提出了一种基于四线制测量方法的测试方案,通过开关矩阵的切换配置不同测量通道,对不同测量通道被测电阻上产生的m V级电压值进行差分运算放大,对放大后的电压值进行A/D转换得到电压的数字量,通过微处理器进行数字滤波处理,将最终的电阻值进行显示、存储和传输处理。相对于目前使用的火工装置阻值测量设备极大的提高了测量通用性和测量自动化程度。  相似文献   
852.
用四元数法分析火炮随动控制中系统两个控制通道耦合的问题,提出了用解耦控制的方法消除火炮随动系统的静差。该方法可推广应用于同类随动系统的解耦控制中。  相似文献   
853.
新的军事训练大纲的颁布实施给政治工作带来了许多新情况、新问题 ,随着按新大纲施训工作的全面展开 ,深层次的矛盾和问题将会不断凸现出来。为此 ,要确保以按新大纲施训为基本实践的军事斗争准备落到实处 ,就必须不断强化“四种意识” ,扎实做好新大纲施训中的政治工作。强化使命意识 ,紧紧围绕新大纲施训充分发挥服务保证作用。新大纲的颁布实施是贯彻军委新时期军事战略方针的一个重大举措。新大纲能否顺利实施 ,关系到官兵的军事素质、我军的作战能力和军事斗争准备的质量。全军政工会议《决定》明确指出 ,为打赢未来高技术战争提供强大…  相似文献   
854.
基于GMM的数据仓库管理与维护   总被引:3,自引:1,他引:2       下载免费PDF全文
元数据管理系统是构建、管理、维护和使用数据仓库系统的核心部件。元数据管理关键在于构建一个全面的、可扩展的元数据模型,表示各种类型的元数据。本文提出了一个通用的元数据模型GMM,该模型可以有效支持数据仓库的管理和维护,如用户视图管理、个性化服务、增量刷新、数据志跟踪等。  相似文献   
855.
学院开展的以教员“愿意教 ,教得好”、学员“愿意学 ,学得好”、学员队干部“愿意管 ,管得好”、机关干部“愿意服务 ,服务得好”为主要内容的“四愿四好”活动 ,抓住了院校教育的主要矛盾 ,揭示了办学规律 ,是抓好教学工作的有效手段和载体 ,是带有全局性、规律性的工作 ,对调动全院广大教职员工的工作积极性 ,促进学院以教学为中心各项工作任务的圆满完成具有重要意义。去年 ,在总部召开的院校工作会议上 ,我们开展的“四愿四好”活动得到了总部党委的充分肯定 ,并在武警部队院校推广。应该看到 ,这既是总部首长对我们工作的肯定 ,也是对…  相似文献   
856.
江泽民对爱国主义以及爱国主义教育有一系列论述。一是爱国同建设有中国特色社会主义相结合 ,使我军爱国主义教育的主题更加鲜明 ;二是论述了爱国与爱党相统一的原则 ,把坚持党的绝对领导确定为我军爱国主义教育的首要任务 ;三是充分肯定了爱国主义在思想政治建设中的作用 ,确定了抓好以爱国奉献为重要内容的“四个教育”的思想 ,四是提出了思想政治教育一定要适应改革开放的新要求 ,使爱国主义教育迈开了开放式教育的新路子  相似文献   
857.
对形体不规则的物体 ,数值计算其结构噪声问题是获得解答的直接办法 .文中综述了结构噪声问题数值解法的基本思路 .首先介绍了数值求解的两个基本方法 :有限元法和边界元法的基本数学原理、操作方法及各自的局限性 ;其后描述了结构噪声耦合问题的数值计算公式的构造及运用不同数值方法构造求解公式的特点 ;针对边界元法构造的公式分析特征值问题的不足 ,给出了几种边界元法结构噪声特征值分析的方法 .文章结尾 ,提出了目前商业有限元软件分析噪声问题的不足及改进方向  相似文献   
858.
弹炮结合武器系统效能评估   总被引:9,自引:2,他引:7  
简要分析了发展近程反导武器系统的必要性和弹炮结合系统的优势,并以近程舰炮武器系统为基础,给出了弹炮结合系统的基本组成。利用WSEIAC模型及系统组成的串并联关系,分析了系统在开始工作时,以及在工作过程中,可能出现的不同状态,并建立了它的效能评估数学模型。最后根据实际工程应用经验数据,对弹炮结合系统的效能进行了计算,并分析了计算结果,为系统的设计、研制、评价提供了依据。  相似文献   
859.
通过对批量线膛坦克炮长期跟踪、测量所得数据的整理,经过大范围的调查研究,摸索出了线膛坦克炮因发射弹数的递增产生的内膛烧蚀磨损规律,并通过大量的射击实践,对内膛烧蚀磨损与火炮等效发射弹数对应关系进行了初步探讨.  相似文献   
860.
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”作为党绝对领导下的人民军队,“四个尊重”的提出,必将成为科技强军战略的巨大动力。深入领会江泽民同志的这一精辟论述,领导干部要按照“三个代表”要求,自觉在贯彻落实“四个尊重”上做出表率。尊重劳动是“四个尊重”的本质和关键。马克思曾经指出,劳动创造了世界,劳动创造了人本身。十六大报告中提出的“四个尊重”,坚持了马克思主义关于劳动的基本观点,是在新的实践基础上的重大理论创新…  相似文献   
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