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261.
262.
263.
建立导师队伍考核评估机制的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
应建华 《军事经济学院学报》2006,13(3):69-71
建立导师队伍考核评估机制,有利于锤炼师德师风,有利于合理分配生源,有利于实现竞争上岗。导师队伍考核评估主要内容包括导师职业道德、学术水平、科研条件和指导能力,考核办法采取定性考核与定量考核相结合、过程考核与目标考核相结合。 相似文献
264.
解华 《武警工程学院学报》2006,22(6):44-44
10月29日至31日。武警部队政委隋明太上将在学院进行考核调研。期间,隋政委观看了部分科研成果演示和教学、生活等设施,他在充分肯定了学院全面建设的成绩后指出,学院是武警部队工科类最高学府,是全军确定的“2110”重点建设院校,在为部队培养高素质人才中肩负着历史重任。要紧紧围绕武警部队建设发展和有效履行职能使命这个大局,着眼培养高素质忠于党和人民的现代警官。牢固树立和落实科学发展观,在新的起点上推动学院建设又快又好发展,把学院建设成为名副其实的全军一流重点院校,在为武警部队高标准实现“两个确保”提供人才支撑和智力保障上,发挥更加重要的作用。 相似文献
265.
普通物理实验考核方法的探索和实践 总被引:2,自引:1,他引:1
结合实验教学的特点,探索并建立了一套行之有效的大学物理实验考核方法,在实践中取得了教好的效果。 相似文献
266.
王利 《兵团教育学院学报》2006,16(2):43-44
随着初中化学课程改革的不断深入,在学生平时练习和中考考核中,实验题和实验推断题无一不体现着化学实验在化学教学中的重要性。根据这些年的化学教学经历,总结了一些实验题型的解决方法,希望对广大初中生会有所帮助或做一点借鉴。大学都知道在初中化学实验中:碳、氢气和一氧化 相似文献
267.
预备役部队是列入中国人民解放军序列的重点动员对象。军事训练是军队建设最基本的实践活动。新世纪新阶段,必须从应战应急的双重要求出发,全面加强预备役部队军事训练,不断提高战斗力水平。一是要突出专业训练。依据《中国人民解放军军事训练与考核大纲》和军事斗争准备的要求,针对不同类型专业制订切实可行的训练计划,采取集中训练与分散训练、基地训练与多点训练等多种方式,按照人员齐、内容全、时间足、专业精的标准,抓好预编专业训练。要尽快走开与现役部队对口挂钩训练的路子,区分不同专业分期分批组织各种专业分队到现役部队实施专业… 相似文献
268.
团以上领导干部是部队建设的中坚,地位重要,责任重大。近年来,各级按照党管干部的原则,狠抓以教育管理为重点的各项工作落实,确保了团以上领导干部队伍建设沿着健康的轨道发展。但是,在新的历史条件下,团以上领导干部教育管理面临着许多新情况、新问题,要把这支队伍教育好管理好,必须实现“四个转变”。一、由“被动式”向“主动式”转变。对团以上领导干部教育管理主要依靠上级组织、同级组织和有关职能部门。但从实际情况看,这三条渠道都存在“梗阻”的问题:上级组织存在重使用轻培养的现象,提拔前考核多教育少,提拔后使用多管理少,感到提… 相似文献
269.
“德”,是立身做人、成就事业的根本,也是考察、选拔干部,特别是选拔团以上干部应注意的重要内容。生活的实践告诉我们,任何事物都是作为系统而存在,作为系统而不断发展变化的。对干部的考察也是一样,如果顾其部分不计其余,或者重视表象的忽略潜隐的,就难免会得出片面的结论。因此,对干部“德”的考察,应注重用系统的观念去分析、把握,这样才能做到全面、准确、客观。一、既要看政绩,更要注重在问题和失误中考察“德”的延伸性。政绩无疑能凸现出一个领导干部“德”所能达到的程度,也是我们考核、选拔领导干部的重要条件。政绩在一个人工作… 相似文献
270.
用人必先察人,知人方能善任。《现役军官法》明确规定“任免军官职务,应当先经考核,未经考核不得任免”。因此,做好干部考核工作,合理使用人才,盘活人才资源,对促进干部队伍建设具有重要意义。做好干部考核工作,必须处理好“四个关系”。处理好称职考核与任职考核的关系称职考核是指对干部是否能够履行责任职务的考核,主要着眼于干部在本职岗位上的表现状况。任职考核是指对干部是否胜任拟任职务的考核,主要考核其是否具备拟任职务所需要的素质和能力。在干部考核工作中,常发生把任职考核与称职考核混淆的问题,有的单位甚至以称职考核代替任… 相似文献