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个别谈话是考核干部的一种基本手段,是多方搜集考核对象第一手材料的重要渠道。考核人员要想从谈话中获得丰富的、有价值的信息,必须注重谈话方式方法,而"问"的技巧至关重要。要想使干部考核中个别谈话取得实效,需注意把握好"三问"。一、"闲问"——使人"愿谈"。闲问是指在正式谈话前先闲聊几句,问些闲话。看似闲话,但对提高谈话效果有着不可忽视的作用。一是开好头,做到一见如故。考核中时常遇到,有些初次或很少参加过谈话的同志,由于 相似文献
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教学实习作为师范生培养体系的重要组成部分,在师范生实习支教政策持续执行的当下,发挥着不可忽视的重要作用,而实习评价是客观反映实习效果,确保实习支教质量的有效手段和重要环节.因此,尽快改革完善目前的评价体系,优化评价量表、结合质性评价、丰富评价内容、完善评价方式、反馈评价结果是教学实习评价不容忽视的内容,这不仅关系到师范生的专业发展,更是合格师资培养的重要保障. 相似文献
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目前,考核干部一般都是从德、能、勤、绩、廉几个方面进行考核,特别是注重政绩,而好的政绩历来是提拔干部的重要依据。如何在考核、选拔、任用干部时,正确评价干部的政绩呢?笔者认为,应该坚持政治观点、群众观点、发展观点、实践观点、全面的观点。 相似文献
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克服形式主义,改进领导作风,是各级反复强调的一个重要问题。这几年,各级都采取了不少措施,也取得了一定成效,但从目前情况看,这个问题还没有得到有效解决,甚至进入了“年年喊改进作风,年年作风面貌依旧”、“人人喊反对形式主义,人人搞形式主义”的怪圈。改进作风雷声大、雨点 相似文献
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党的十六大报告指出:“要认真贯彻领导干部选拔任用条例,注重在改革和建设的实践中考察和识别干部,把那些德才兼备、实绩突出和群众公认的人及时选拔到领导岗位上来。”在贯彻“三个代表”重要思想,做好军事斗争准备的新形势下,领导干部考核标准必须具备强烈的时代特征。要紧紧 相似文献