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841.
朱安华 《兵团教育学院学报》2004,14(4):67-67,76
在数学中,不少学生总习惯于搬用已有的经验,机械模仿,表现出思维的依赖性、呆板性.为了帮助学生克服思维定势的负迁移,鼓励学生学会多方位、多角度、多层次发散思考,从而形成丰富多彩的意识之网,最终获得全新形式的思维效果.那么怎样激励学生学会多方位、多角度、多层次的思考,关键是教师在课堂上如何创设发散思维问题,有计划有目标的对学生进行循序渐进的思维变通培养. 相似文献
842.
843.
着眼新时代军队战略管理内在要求,提出军队战略管理评估是指围绕服务支撑军队建设重大决策,在军队战略管理过程中运用科学方法手段开展的评价和估量活动,设计构建了军队战略管理评估工作总体框架,即开展战略评估,制定军事战略;进行战争设计,生成作战需求;统筹建设改革备战,形成解决方案;配置国防资源,推进战略执行;检验绩效能力,反馈支撑决策. 相似文献
844.
845.
发展现状
在社会媒介网络化的大潮中,涉及军事、军队、军人的网络舆情信息日趋增多. 总体来说,涉军网络舆情目前发展的状况具有以下特点.
1.负面涉军信息越来越受关注.心理学研究表明,人们对外界威胁自身安全的负面信息具有天然的接近性和高关汪度. 相似文献
846.
在深入分析车电系统故障模式的基础上,以广义随机Petri网为理论工具,提出一种基于GSPN的车电系统可靠性模型.通过仿真实验得到了系统可用度指标的动态变化曲线,分析了各个功能子系统对车电系统整体可用度的影响.该模型可为新型车电系统可靠性的分析、设计与优化提供理论依据. 相似文献
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849.
850.