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101.
现代战争是高技术条件下的诸军兵种联合作战。新的战争形态要求国防动员必须以高科技动员为重点。不仅国防动员的各个领域要加大高科技含量,而且要对高科技动员进行专项准备。目前,我国的高科技动员工作虽已有了良好的开端并取得了一定的成效,但距高技术局部战争的要求仍有较大的差距。其表现主要是:领导和办事机构不健全;资源潜力管理水平不高;人才储备缺乏有效的编组;成果应用开发力度不够;法 相似文献
102.
103.
民兵预备役部队与现役部队联训是解决民兵预备役部队因装备、场地、人才等因素限制而造成部分课目训练落实难、层次低等问题的一种有效训练形式,它对提高 相似文献
104.
105.
106.
107.
民主测评是考核干部的主要手段之一 ,是选拔任用、评价干部的基本依据 ,也是发挥群众监督、加强干部管理的重要方式。在工作实践中 ,有些单位对民主测评缺乏足够的重视 ,具体操作上也存在着测评表样式单一、测评标准雷同、测评要素主客观比例失调等方面的不足。结合工作实际 ,笔者认为做好民主测评干部要注意做到“三个区分”。区分测评对象的不同民主测评的对象涉及面较广 ,既有一定行政职务的单位主要领导 ,也有机关的部门领导和机关干部 ,还有广大的基层干部。有些单位把民主测评干部简单地理解为发一张测评表大家填一填就可以了 ,在测评… 相似文献
108.
构建使优秀年轻干部脱颖而出的有效机制 总被引:1,自引:0,他引:1
马建光 《军队政工理论研究》2002,3(2):66-69
选拔培养优秀年轻干部 ,是江泽民在“七一”重要讲话中强调的加强和改进党的建设的一项紧迫任务 ,也是我们军队建设的一项紧迫任务。要营造优秀年轻干部脱颖而出的良好氛围 ,必须更新观念 ,确立与时俱进的用才观 ;深化制度改革 ,构建促进优秀年轻干部成长的有效机制。 相似文献
109.
人才培养是个长期任务 ,又是当务之急 ,必须坚持人才培养先行 ,这既要解放思想 ,更新观念 ,从全局上提出宏观对策 ,又要靠领导机关、院校、部队与研制生产单位密切配合 ,共同努力实现。 相似文献
110.
论思想政治教育机制与内容的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
江波 《军队政工理论研究》2002,3(6):59-61
新形势下军队思想教育的创新 ,除了要创新理念与思维 ,创新方法与手段外 ,重点应该是机制与内容的创新。目前尤其要在三个方面下功夫 ,即构建网络化教育机制 ,使教育内容信息化 ;构建社会性教育机制 ,使教育内容热点化 ;构建人本性教育机制 ,使教育内容个性化 相似文献