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331.
张辉 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(4):26-28
边境地区多为少数民族聚居区,具备民族学的知识是边防工作者必备的素养.从少数民族宗教信仰、民族风俗习惯、民族语言、民族心理等方面探讨了民族学知识在边防工作中的应用. 相似文献
332.
333.
新概念武器中的非致命性武器概念在短短数年已被军事和政界人士广泛接受。冷战的结束、军事格局的变化和战略重点的转移,确立了非致命性武器在军备发展中的特殊地位。非致命性武器(Non lethal weapons)是指杀伤威力比较低的那一类武器,有的资料将其定义为“低杀伤性武器”(less lethal weapons),其作用原 相似文献
334.
无人机将成为压制防空作战的有效武器——科索沃战争经验总结之一 总被引:6,自引:1,他引:5
压制防空作战已成为近期局部战争的一个主要空中攻击作战模式,降低风险、减少人员伤亡是这种战法的初衷,无人机正适应这种需求。综述了无人机在科索沃战争中的应用,无人机特点,作战应用发展和技术发展趋势。 相似文献
335.
研究了基于实时跟踪器的空中目标航迹身份识别问题。从分析目标运动状态和敌我属性的不确定性出发 ,建立了空中目标身份统计模型 ;根据建立的模型 ,通过采用Dempster Shafer证据理论方法 ,对空中目标进行融合识别。仿真实验结果证明了模型和算法的有效性。 相似文献
336.
337.
《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(2):58-58
刘宏春,男,汉族,中共党员,1948年3月生于北京,1981年12月毕业于内蒙古大学哲学系研究生班。现任武警学院部队管理系哲学教研室主任、教授,中国创造学会理事。作为军队院校的政治教员,他把政治理论教学看作是神圣的事业,“踏踏实实当教师,老老实实做学问”,二十年如一日, 相似文献
338.
教学活动是教学主体与客体之间通过一定的传播媒介分享信息的关系。多媒体技术和网络技术应用于军事教育,开辟了一个全新的军事教育领域。灵活的教学方式、图文并茂的表达、方便的网络军事教育、丰富的多媒体教学资源和无与伦比的交互性,使传统军事教育展现出新的教学模式。 相似文献
339.
西方民主发源于古代的希腊和罗马,由亚里士多德提出的平衡政体思想、波里比阿和西塞罗提出的分权和制衡思想,成为西方民主理论的基石。在经历了中世纪漫漫长夜的黑暗统治后,伴随着13世纪文艺复兴运动以及17、18世纪的启蒙运动,产生了近代民主。洛克、卢梭、孟德斯鸠、杰斐逊、潘恩、密尔等思想家,提出了天赋人权论、契约论、人民主权论、自由论、分权制衡论等。19世纪末20世纪初以来,西方民主理论经过反思、改造、修正,进入了一个新的历史阶段——当代民主阶段。 相似文献