全文获取类型
收费全文 | 470篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 1篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 25篇 |
2014年 | 67篇 |
2013年 | 68篇 |
2012年 | 35篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 26篇 |
2007年 | 34篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 23篇 |
2004年 | 19篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 4篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有474条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
近期.针对如何做好民兵训练中的政治工作.激发练兵热情问题.江西省九江县人武部深入各基层武装部、民兵连。进行了认真细致的调查研究。通过调查感到.当前各级对抓好民兵训练中的政治工作存在以下问题:一是对民兵军事训练中的政治工作重视程度不够,有些同志认为,民兵训练中的政治工作作用不大。二是民兵军事训练中的政治工作方法不灵活.不少单位还仅仅停留在开开动员会,上上政治课,出出黑板报,总是沿袭老一套,没有结合民兵军事训练的新情况新特点有针对性地开展政治工作.没有从根本上解决如何激发民兵练兵热情问题。 相似文献
22.
23.
24.
王波 《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(2):79-81
本文以“两个务必”的要求为切入点 ,阐明了新形势下对大学生加强艰苦奋斗教育的必要性和紧迫性 ,并对如何开展艰苦奋斗教育提出了一些新的见解和方法 相似文献
25.
驻渝某预备役高炮团坚持把读书育人、创建"学习型军营,争当学习型军人"作为长期任务来抓,多措并举开展读书育人活动,强化育人观念、浓厚育人氛围,实现了团队建设与官兵成长进步相互促进。该团党委"一班人"提出了要"把学习当作工作做,把工作当作学问做"的具体要求,形成了党委帮抓学、干部带头学、官兵自觉学的良好学习氛围。 相似文献
26.
27.
28.
29.
学员管理要坚持育人为本 总被引:1,自引:0,他引:1
军队院校要为部队培养出合格的军事指挥人才,要把学员培养成集厚实的科学文化知识、良好的思想品德和高超的指挥艺术于一身的新型军事人才。管理工作要发挥服务保障作用,不能把管理的标准定在“管住人,不出事”上,而是要树立“育人为本”的观念,从总体上提高学员的综合素质,从根本上打牢学员的各项基础。把学员意志品质的培养,新理论、新战法、新知识的学习与指挥决策和战略恩维能力的培养,融入到管理教育工作中。 相似文献
30.
孙旦平 《军队政工理论研究》2015,(5):1-4
管好部队带好兵是带兵人的重要职责使命,是培养"四有"新一代革命军人的重要保证。各级干部尤其是领导干部必须坚持思想领先固根基,着力把铸魂育人工作抓扎实;坚持练兵备战强能力,着力把战斗力标准牢固立起来;坚持严字当头肃军威,着力把依法从严治军要求落下去;坚持以身作则树形象,着力把领导干部好样子立起来。 相似文献