地理教学中国情教育与爱国主义教育的功能

初中地理3、4册的教学内容就是以我国全部国土作为一个整体,比较详实的反映了全国范围内的自然条件、资源、人口状况及劳动力资源、社会经济条件等总体特征,以此指导我国工业、农业等主要产业部门的布局和发展方向,是对学生进行国情教育、爱国主义教育的优秀素材.     

关于研究性学习的探讨

随着研究型课程的全面推行,揭示其内在的学习模型,进一步掌握这一课程实施的规律,是摆在我们面前的一项重要任务。     

趣味性英语教学初探

在教学中要使课堂上有趣味性,要考虑学生的感情、兴趣、志趣等,兴趣教育实质上是一种情感教育,它要求整个英语教学不仅是语音、语调、语句的传授和训练,而且是温馨的情感交流和智慧潜能的开发.因此,在兴趣教学的探索中,要重视激发学生的爱好、好奇心和求知欲的培养.……     

关于语文课改的思考

九年义务教育在<语文课程标准>明确提出:"学生是学习和发展的主体","学生是语文学习的主人".因此,新课程改革环境下的语文教学必须以学生为主,在师生关系上要以学生为主体.     

国防科技工业资源优化配置探析

资源优化配置的方向是实现军民一体化 我国国防工业一直独立于民用工业之外,军工企业很 难转入民用,特别是民用工业更难转入军用。这种状况造 成社会资源的浪费,影响了军事保障的效率和效益。如果 仅从国防科技工业本身考虑资源优化配置问题是没有出路 的,国防科技工业资源优化配置的方向是实现军民一体化。     

装备保障信息资源规划框架设计

分析了我军装备保障信息资源的现状,找出了信息资源建设中存在的主要问题。针对我军装备保障实际,依据信息资源规划理论,提出了装备保障信息资源规划的总体方案框架及工程化方法。旨在为装备保障信息系统的开发打下基础,以促进装备保障信息化建设的进程。     

Web服务技术在装备管理信息系统中的应用

在研究W eb服务技术的基础上,利用.NET开发平台设计了装备管理系统中的器材库存管理系统,证明了W eb服务技术的可行性和有效性。     

基于Web的《机械加工工艺基础》网络课程研制

从网络课程的基本要求出发,在论述<机械加工工艺基础>网络课程设计原则的基础上,对该网络课程进行了论证和设计,包括网络课程的内容设计、结构设计、教学页面设计、导航设计及交互设计等.     

后勤应急动员保障应做好“五个到位”

大庆市作为我国重点防空城市和经济防护目标,战略地位重要,经济实力和科技人才资源雄厚,动员潜力巨大。但大庆市也存在企业规模大、数量多、生产设施密集、物资储备品种单一等问题,加之后勤保障力形成周期长、制约因素多、隶属关系杂、组织协调复杂,后勤保障区域广、独立性强、难度大,要求我们必须做好准备,努力提高应急条件下军分区后勤应急保障能力。     

充分利用地方科技资源 拓宽民兵“借装兴训”之路

充分利用地方科技资源,拓宽民兵“借装兴训”之路,是省军区系统特有的组训优势。它不仅可以盘活地方科技资源,发挥其国防功能,而且能够明显改善后备力量训练条件,提高训练层次和质量。一、“借装兴训”要因地制宜,兼顾军地双方的需要。其一,要搞好资源调查。摸清科技资源底数是开展“借装兴训”的前提。要利用经济普查、潜力调查或实力统计等时机,积极配合相关部门或独立开展对科研资源调查摸底,尤其要掌握各类科技人员、科研单位、科技设备、科技物资、科技成果和科技信息等资源的数质量分布情况,准确掌握能够用于民兵军事训练的资源的真实…