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191.
肖浩 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(5):69-73
在新的历史条件下,加强社会主义意识形态建设必须注意对社会思潮的研究与引导。特别是要注意对影响社会生活比较大的意识形态终结论、新自由主义、实用主义、消费主义等思潮,要超前预测、深入研究、加强有效疏导。 相似文献
192.
邓菊香 《兵团教育学院学报》2007,17(2):15-16
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”怎样才能在作文教学中激发学生写作欲望写出真情作文呢?针对小学生的心理特点,联系作文教学的实践,笔者概括为以下几点:一、创设情境,展开想象伟大的科学家爱因斯坦认为“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。”任何作品的创作都离不开想象,因此,教师必须精心创设情境,让学生展开想象的翅膀,产生写作的欲望。创设情境的方法很多,如富有童趣的语言,优美动听的音乐、活泼生动的表演以及各种有趣活动… 相似文献
193.
安静型夹芯复合材料舵设计及其力学性能分析 总被引:6,自引:0,他引:6
通过对夹芯复合材料各层材料的选择,以及夹芯复合材料舵壳的结构设计,提出了夹芯复合材料舵的设计方案和制作工艺。并利用有限元方法计算了复合材料舵壳在流体压力作用下的应力和变形,以及在瞬态载荷作用下舵壳的振动响应。计算结果表明,夹芯复合材料舵壳满足结构的强度和刚度的要求,同时振动水平与钢舵比较有很大的改善。 相似文献
194.
李惠娥 《兵团教育学院学报》2007,17(5):31-32
作为一名教师,在教学过程中扮演的,不应该是拿着指挥棒居高临下,发号施令的统治者、命令者,而应该是组织者、合作者、促进者。因此,教学过程应该是力图让学生在知识、能力、情感、态度、价值观等方面都有所发展的过程,而不再是单纯传授书本知识的过程,整个过程都应该是在教师引导下,学生主动去反思、去探索,达到师生间的相互交流,相互沟通,相互启发,甚至是相互补充,这样才能使学生的学习生活充满生机和活力。以《拿来主义》为例,这是一篇驳论文,学习的目的是让学生明白,作者在“破”与“立”中,批判的是什么,提倡的是什么。因此,一位老师设… 相似文献
195.
“十一五”规划提出的节能降耗和污染减排目标,是贯彻落实科学发展观。构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是提高人民生活质量,维护中华民族长远利益的必然要求。然而,目前我国实现节能减排目标面临的形势十分严峻,一些高耗能.高污染产业过快增长,各方面工作仍存在认识不到位、责任不明确、措施不配套.政策不完善、投入不落实、协调不得力等问题。
为进一步推进军工行业环境污染治理和节能降耗工作,切实做到节能减排,实现人与自然和谐相处,是国防科技工业贯彻落实科学发展观的必然要求。
本期推出关注节能减排的相关稿件,让我们一起从国防科技工业科学发展的战略高度来认识节能减排的重要性,切实采取有力措施,把国防科技工业节能减排工作抓紧抓实。 相似文献
196.
迪申加卜 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(12):83-84
对于有限时滞中立型泛函微分方程,利用Liapunov泛函的方法,研究了方程解的有界性,得到了便于应用的判据。 相似文献
197.
中央军委上调全军干部和士官的工资,广大官兵喜不自禁,由衷感谢党中央、中央军委对官兵的关怀。同时,随着官兵收入的提高,不少官兵不知道该如何使用自己手中的钱,极少数战士还产生了准备买高档手机、换抽好烟等不理性的消费行为倾向。当前正是引导官兵养成健康消费心理,树立正确消费观念的最佳时机。其意义不仅在于可以净化官兵的思想,纯洁官兵的心灵,为官兵的成长道路指明方向,而且还能增强官兵热爱祖国、服务社会、扎根部队、奉献国防的决心。 相似文献
198.
当前,部分单位不同程度存在着轻视和淡化仪式作用的倾向,主要表现为常常把光明正大的、官兵盼望已久的仪式地下化。如将立功受奖喜报漫不经心地私下发给个人,将入党入团宣誓仪式取消等等。针对这一现状,不久前军事科学院军队政治工作研究所公方彬副所长在向军委和总政写出的专题研究报告中强烈呼吁,要将军队的仪式制度化规范化,为每种仪式制定具有强烈象征意义或心理暗示作用的礼仪程式及其规则要求,仪式营造出一种庄严感和圣洁感,保证仪式发挥出其应有的精神强化和思想引导功能。 相似文献
199.
200.
国防经济体制改革的实质,就是要建立与社会主义市场经济体制相适应的“需求牵引型”国防经济体制,即以政府需求为导向,市场配置经济资源和要素为基础,通过政府的间接和直接调控,实现社会经济资源的国防性有效使用的经济体制。“需求牵引型”国防经济体制应具备的基本要素是:准确的国防需求信号、完善的市场经济制度和强有力的宏观调控体系。 相似文献