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董健 《兵团教育学院学报》2006,16(2):83-84
在学校教育中,以人为本的教育思想决定了学生在学习过程中的主体地位,这意味着教育者应该在尊重学生愿望和需求的基础上引导他们自己学习,所以教师必须了解学生现状,补之所需,供之所求。目前,高中学生正处在思维活跃,求知欲强,接受能力快的时期,学科知识结构也相对比较完善。随 相似文献
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近年来,基层人武干部普遍有一种感觉,民兵政治教育难落实!笔者认为,民兵政治教育之所以落实难。主要原因在于教育内容交叉重复,教育方法、手段滞后,教员队伍素质不高。因而。解决好这些问题,应该成为民兵教育改革创新的新思路。除了在规范教育内容上要有新突破外,更重要的是在改革教育手段上要有新突破。要打破民兵思想政治教育传统的老模式、老套路、老方法。努力开辟新渠道,探索新方式,拓展新领域,逐步形成以课堂教育为主与其他教育形式有机结合互相补充的大教育格局,构建处处有教育、事事受教育、人人搞教育的氛围。要突出抓好“三小、三大”民兵教育活动,确保民兵政治教育得到全面落实。 相似文献
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"工作千难万难,心有职工就不难,能给牧场职工群众办点事儿是我的幸福。"在十二师一〇四团牧一场党支部书记恰依扎·阿布力孜心里,时常揣着这句话。记者初次见到恰依扎·阿布力孜,感觉他更像一位淳朴随和的牧民,56岁的他由于常年的操劳,看起来比实际年龄苍老许多。恰依扎·阿布力孜在牧区工作了42年,不仅帮助牧区职工群众解决了饮水安全、生活用电等难题,还积极引导职工转变观念、运用科技勤劳致富,使当地 相似文献
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LabWindows/CVI环境下的仪器驱动器开发 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了VPP下的仪器驱动器、软面板和安装程序等的功能和特性,并结合寄存器基VXI多路开关模块的研制,说明了在LabWindows/CVI环境下开发仪器驱动器的一般方法与研制过程. 相似文献
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作战行为法是关于具体作战行为的法律规范体系,它是构成武装冲突法的主体。随着科学技术的飞速发展,世界军事领域进入了高技术时代,作战方法和作战手段也随之发生了巨大的变化。这种变化使作战行为法严重滞后,局限性日益突出,其中一个重要的方面就是作战手段使用是否“合法”的界限更加难以界 相似文献